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时间：2020-01-31
《苏教版三年级下册习作4课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学写人物对话习作4执教教师：桂平市罗播乡山背小学覃少兰乌鸦反哺一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声，声音低沉，嘶哑。妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气，说：“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”我着急地问。这时，两只小乌鸦衔着虫子飞进巢里。妈妈对我说：“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫ˊ乌鸦反哺ˊ。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。乌鸦反哺一天，我和妈妈在树林里散步，忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——
2、”的叫声，声音低沉，嘶哑。妈妈对我说：“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了，要吃东西呢。”我感到奇怪，便问妈妈：“它为什么不自己去找东西吃呢？”妈妈叹了口气，说：“它老了，飞不动了。”“那怎么办呢？”我着急地问。这时，两只小乌鸦衔着虫子飞进巢里。妈妈对我说：“你看，小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了，没有忘记妈妈的哺育之恩，这叫ˊ乌鸦反哺ˊ。”听了妈妈的话，我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。注意：（1）人物对话分段写（2）提示语在前用冒号，提示语在后用句号。（3）标点符号占格方式：中间占一格，在最后一格时冒号、引号分开写。（4）标点符号要正确。（5）提示语言要恰当。（6）对话内
3、容合身份。要求：一、人物对话分段写。二、标点符号要正确。三、提示语言要恰当。四、说话内容合身份。
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