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时间:2020-01-15
《小学语文三年级课件 习作4 苏教版.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、习作4苏教版三年级语文下册第四单元(1)喜洋洋()喊道:“____________!”(2)“___________!”喜洋洋()喊道。(3)“_______!”喜洋洋()喊道,“______!”乌鸦反哺一天,我和妈妈在树林里散步,忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声,声音低沉、嘶哑。妈妈对我说:“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了,要吃东西呢。”我感到奇怪,便问妈妈:“它为什么不自己去找东西吃呢?”妈妈叹了口气,说:“它老了,飞不动了。”“那怎么办呢?”我着急地问。这时,两只小乌鸦衔着虫子飞进巢里。妈妈对我说:“你看小乌鸦在给妈妈送食物
2、了。他们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”听了妈妈的话,我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。乌鸦反哺一天,我和妈妈在树林里散步,忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声,声音低沉、嘶哑。妈妈对我说:“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了,要吃东西呢。”我感到奇怪,便问妈妈:“它为什么不自己去找东西吃呢?”妈妈叹了口气,说:“它老了,飞不动了。”“那怎么办呢?”我着急地问。这时,两只小乌鸦衔着虫子飞进巢里。妈妈对我说:“你看小乌鸦在给妈妈送食物了。他们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫乌鸦反哺。”听了妈妈的话,我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。
3、我感到奇怪,便问妈妈:“它为什么不自己去找东西吃呢?”妈妈叹了口气,说:“它老了,飞不动了。”“那怎么办呢?”我着急地问。习作提示:1.仔细看图,理解图意,注意图中的细小部分,想想它们之间的关系。2.展开合理想象,想想他们会做什么?会说什么?带着怎样的表情、心情去说的。习作提示:3.写清一件事,写好提示语,注意分段,正确使用标点。叶圣陶先生曾说过:写完一篇文章,念几遍,对修改大有好处。也可以不出声,在心里默默地念,只要一路念下去,文章中疏忽的地方自然会发现。提示:再见!
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