知识点-介词+which引导定语从句.ppt

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1、知识点——“介词+which”引导定语从句“介词+which”引导定语从句【一．“介词+which”引导定语从句中介词的选择】1.根据先行词的搭配习惯来决定。2.根据定语从句所表达的意义来确定。Hewaseducatedatthelocalhighschool,afterwhichhewentontoBeijingUniversity.他在当地的高中上的学，之后他去了北大上学。Markwasastudentatthisuniversityfrom1999to2003,duingwhichhestudiedveryhardandwasmadeChairmanoftheStudents’U

2、nion.马克1990至2003年在这个大学读书。在此期间他学习努力并担任学生会主席。“介词+which”引导定语从句【一．“介词+which”引导定语从句中介词的选择】3.根据定语从句中谓语动词的习惯搭配来决定。ThisisthegoodcaronwhichIspentallmymoney.这是一辆好车，我在其上花了所有的钱。Americanwomenusuallyidentifytheirbestfriendassomeonewithwhichtheycantalkfrequently.美国女性通常认为她们最好的朋友是可以和她们经常交谈的人。Theteacherforwhichyou

3、havebeenwaitingiscominginaminute.你一直等待的老师过几分钟就来了。“介词+which”引导定语从句【一．“介词+which”引导定语从句中介词的选择】4.表示所属关系，部分与整体的关系或表示全部时，介词应用of。当表示部分与整体的关系或表示全部时和ofwhich/ofwhom连用的主要是含有数量意义的不定代词，名词，数词以及形容词最高级。Itisreportedthattwoschools,ofwhicharebeingbuiltinmyhometown,willopennextyear.据报道，我家乡在建的两所学校明年开学。“介词+which”引导定语从

4、句【一．“介词+which”引导定语从句中介词的选择】Thefactoryproduceshalfamillionpairsofshoeseveryyear,80%ofwhicharesoldabroad.这家工厂每年生产50万上袜子，其中的80%销往海外。Therearetwobuildings,ofwhichstandsnearlyahundredfeethigh.这里有两座建筑，较高的一座接近100英尺高。“介词+which”引导定语从句【二、as与which引导定语从句的用法辨析】定语从句是高一英语的主要语法项目之一，也是高考英语的常考知识点，尤其是as和which引导的定语从句

5、，更是历年高考试题中的考点和热点。as和which都能引导定语从句，那么它们的共同点和区别是什么呢?1.as和which都能引导的定语从句当非限定性定语从句置于句末时，as和which都可用来引导这个定语从句。“介词+which”引导定语从句【二、as与which引导定语从句的用法辨析】2.只能用which引导的定语从句1）在限定性定语从句中。2)“介词+关系代词”引导定语从句时，只能用which。3)当后置的非限定性定语从句是否定结构时，只能用which引导。“介词+which”引导定语从句【二、as与which引导定语从句的用法辨析】3.只能用as引导的非限定性定语从句1)置于句首时

6、，非限定性定语从句只能用as引导。2)在thesame...as结构中，意思是“像……那样的”。例如Chongqingisnotthesamecityaswehaveseeninotherplaces.3)在as...as结构中，意思是“像……那样的”。例如：Noperiodinhistoryhashadasmanyimportantchangesashavetakenplaceinthepastcentury.“介词+which”引导定语从句【二、as与which引导定语从句的用法辨析】4.as作从属连词用时，可以引导五种状语从句。现归纳如下：1).as表示“当……的时候”，引导时间状

7、语从句，多强调主句和从句中的动作或状态同时发生，从句可放在主句前，也可放在主句后。例如：AsIwaitedatthestop,Iheardabignoise.当我在车站等车的时候，我听到一个很大的声响。Sheroseupasheentered.当他进来时，她站了起来。“介词+which”引导定语从句【二、as与which引导定语从句的用法辨析】2).as表示“因为”、“由于”，引导原因状语从句，其语气不如because强，通常为附加