第一节激素与生长发育.doc

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1、曲阳县北岳中学生物导学案年级：七年级编写：苏玉连编写:校审:杨立凤时间：2018.6.4课题第一节激素与生长发育学习目标1.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。2.掌握人体内主要的内分泌腺的名称及位置。自主学习一、阅读89页，完成下列表格。激素生长激素甲状腺激素分泌部位分泌异常时症状分泌过多(幼年)→　　 分泌过少(幼年)→　　分泌过多(成年)→　　 分泌过少(幼年)→　　主要作用调节人体的　　 促进　　和　　,提高　　的兴奋性 二、阅读91-92页，完成填空。1.激素是由人体的（）和散在的（）分泌的化学物质，它们直接进入（），对人体的生长发育和生

2、殖等生命活动起重要的调节作用。2.读图5—4人体主要的内分泌腺3.激素等化学物质通过体液运送的方式对生命活动所进行的调节，称为（）。4.人体生命活动的调节包括（）和（）。合作探究1、侏儒症和呆小症患者症状有何异同？病因是什么？如何对待他们？2、探究竟.资料分析实验结论切除和移植胰腺实验结论：糖尿病可能与有关。结扎胰管实验结论：调节血糖代谢的物质是由　　分泌的.注射胰岛提取液治疗狗糖尿病实验结论：有治疗糖尿病的物质。 注射胰岛素治疗人糖尿病结论：有治疗人糖尿病的作用。3.为什么我们在治疗糖尿病时,要注射胰岛素制剂,而不是口服?当堂演练1、如图是内分泌系统示意图，请识图回答：（

3、1）A分泌的激素是，能促进生长发育。（2）B分泌的激素主要是，它的主要原料有碘。（3）C中的胰岛分泌的激素有，它能降低血糖浓度。联系生活近年来我国糖尿病患者逐年上升，并有低龄化的趋势。以小组为单位进行有关糖尿病的调查。内容包括姓名、性别、年龄、职业、身高、体重、作息和饮食习惯、遗传病史。写出调查报告。