第一节我们周围的生物.doc

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1、石门三中七年级上册生物学案第一章第一节第1课时主备人：张红霞审核：李辉勇序号：01审批：班次：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿＿小组：＿＿＿＿＿课题我们周围的生物课型新授教学目标知识目标：1、举例说出常见生物的名称。2、举例说出生物的生命现象能力目标：1、培养学生观察自然，分析问题，表述观点的能力2、培养学生积极参与讨论并与他人协作的精神情感态度与价值观目标：1、增强学生热爱自然、关爱生物的情感意识2、增强学生保护生物的意识重点难点重点：说出生物的主要类群难点：说出生物的基本特征教学内容及过程学法指导一、指导自学：1．自然界是由和组成的。有生命的物体叫做，比如：大雁

2、、荷花、乳酸菌等；而像水、空气、等就不是生物。2．不仅维持了自然界的持续发展，而且是人类赖以和的基础。3．地球上的生物大致可以分为、和等三类，其中，植物大约有万种，动物大约有万种。常见的微生物有、和。4．生物的生命现象：（1）除了外，生物都是由构成的。是生物体结构和功能的基本单位。（2）生物体能够。例如，一粒种子通过萌发、生长可以成为参天大树。（3）生物具有现象，即，生物在生长过程中必须从外界不断地获得和能量，并把体内产生的等排出体外。（4）生物体通过产生自己的后代使物种得以延续，并且具有和现象。（5）生物能对作出一定的反应。（6）生物体都能一定的环境，也能环

3、境。二、达标检测：1、下列叙述是否正确？试说明理由（1）只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。（）（2）除了病毒外，生物都是由细胞构成的。（）（3）生物体能适应各种环境，并影响环境（）2、单选题（）（4）下列不属于生命现象是A．北风吹,燕南飞B．铁皮生锈C．牛吃草D．葵花向阳2石门三中七年级上册生物学案第一章第一节第1课时主备人：张红霞审核：李辉勇序号：01审批：（）（5）下列物体不属于生物的是A．金鱼藻B．水C．珊瑚虫D．病毒（）（6）下列物体属于生物的是A．钟乳石B．电脑病毒C．珊瑚D．枯叶蝶（）（7）下列自然现象中，与生物无直接关系的是A．花开花落B．

4、蜻蜓点水C．食物腐败D．潮涨潮落（）（8）下列属于生物生长的是A．气球由小变大B．钟乳石慢慢长大C．蘑菇由小变大D．河水慢慢涨高（）（9）属于生物基本特征的是A．都能快速运动B．都是由细胞构成的C．能进行光合作用D．都能生长和繁殖（）（10）下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据A．能运动和由小变大B．能代谢和排出废物C．能呼吸和获取营养D．能生长和繁殖后代（）（11）在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据A．有细胞结构B．体小且绿色C．能生长和繁殖D．能对环境的变化作出相应的反应（）（12）生物一般

5、不会由于个体的死亡而导致该物种灭绝，这是由于生物具的生物特性是A．新陈代谢B．生殖C．遗传变异D．进化三、我的反思：我的收获（建立本节课思维导图）：我的不足：2