放飞蜻蜓 课件.ppt

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1、蜻蜓蜻蜓高,晒得焦,蜻蜓低,雨迷迷。自读要求:用自己喜欢的方式读课文想一想:词语读准了吗?课文读通了吗?课文讲了件什么事?苍蝇蚊子孑孓陶先生拉着孩子们坐在田埂上,说:“还是翠贞说得对。苍蝇、蚊子、水里的孑孓,它都吃。你们说蜻蜓是不是我们的好朋友?”一闪一闪一撅一撅陶行知从翠贞手里取过蜻蜓,高高举起。阳光下,蜻蜓的眼睛一闪一闪的,尾巴一撅一撅的。保持平衡调整方向结构复杂它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……它的眼睛很大,结构很复杂,

2、是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……蜻蜓的复眼在昆虫界要算最大最多的了,占头部总面积的三分之二,最多可达2.8万只左右,是一般昆虫的10倍,而且构造非常奇特:上部分看远处,下部分看近处。这样它在空中捕捉小虫时,便能得心应手,百发百中,从不落空。蜻蜓在疾飞时,能看清9米开外处于活动状态的昆虫的各个部分,可以看到千米以外飞行的同类呢!它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子……保持平衡调整方向“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。

3、不过,以后又会长出来。”蜻蜓咬尾巴——自吃自★读我最擅长(读得有进步)的句子★★通过学习,我知道了某个词语的意思★★★我还不明白的地方擂台赛作业:1.了解其他动物的特殊本领,开展班级的“动物知识汇报会”。2.阅读有关陶行知先生的故事,和同桌谈谈自己的阅读感受。

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