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时间:2020-01-31
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1、认识液体1.知道液体的颜色、形状、轻重、黏稠度、表面张力等性质。2.能够运用多种方法比较液体的性质。学习目标:请你说说,我们身边的液体有哪些?我们身边的液体说一说:每种液体都是什么?说说你是用什么方法认出来的。提示:这几种液体都是无毒的,可以尝。研究各种不同液体的性质你们是用什么方法判断出它们可能是什么液体的?用嘴尝等。用鼻子闻、用眼睛看、清水牛奶食用油蜂蜜比较各种不同液体的性质学习指导一小组为单位研究四种液体的颜色、透明度、气味、形状、流动性,做好实验记录。水牛奶油蜂蜜颜色透明度气味形状流动性无色白色黄色黄色完全透
2、明不透明半透明半透明无气味奶香味油香味花香味无无无无比较各种不同液体的性质填写72页活动表格一流动流动流动流动液体都没有固定的形状、具有流动性。老师使用天平称一称相同体积的水、蜂蜜和食用油,根据实验现象推算出三者谁最轻、谁最重。比较各种不同液体的性质学习指导二同体积液体的轻重比较水油蜂蜜同体积液体由轻到重排序213同体积的液体轻重不同,所以密度不同把蜂蜜、水、牛奶这三种液体同时倒一点在斜放的板子上,观察发生的现象。比较各种不同液体的性质学习指导二三种液体流动的速度不同水油蜂蜜流动速度快不快不慢慢不同液体的流动性不同,
3、说明黏稠度不同将不同的液体滴一滴在蜡纸上,观察现象。发现液体都成水珠状,说明这些液体具有表面张力。比较各种不同液体的性质学习指导三液体的性质液体都有密度、流动性、黏稠度、表面张力,没有固定的形状。同学们再见
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