语文园地六：我爱阅读.ppt

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1、最大的“书”书是人类进步的阶梯。——高尔基读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家读书名言：借助拼音，把短文读正确、流利，思考最大的“书”指的是什么？自主阅读一：岩石默读短文5——8自然段，思考这本厚厚的书上有什么内容？自主阅读二：雨点留下的脚印叫（雨痕）；波浪的足迹叫（波痕）；泪水流过的痕迹叫（）；受伤了，皮肤上留下了（）伤口愈合了，但留下了伤疤，叫(）车子在泥地上走，留下的叫（）泪痕伤痕疤痕车痕“痕”就是——事物留下的印迹我知道我知道了“书”中的字指_________、________、_________。雨痕

2、波痕矿物我知道雨痕矿物我知道我知道了“书”中的图指_________、________、_________。树叶贝壳小鱼自主阅读三：岩石这本书是怎么形成的？有什么作用？有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了化石。我知道川川的问题：1、奇怪地问：“叔叔，您在看什么？”2、“哪里有书啊？”3、川川认真地说：“这上面有字吗？”4、川川又问：“这上面有图画吗？”5、“这能说明什么呢？”6、“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨跟问底。善于提问、刨根问底的孩子。书是人们的

3、良师益友，书是人类进步的阶梯。让我们多读书，好读书，读好书。我知道状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

4、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

5、成才路状元成才路状元成才路1、选读《一颗漂流的星星》和《蝉和蚁》两篇短文，继续巩固深化本单元的教学重点“提取主要信息，了解课文内容”。2、课下阅读《自然百科全书》。我阅读