语文听评课心得体会　.doc

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1、语文听评课心得体会　　　语文听评课心得体会语文听课评课交流活动小结最近几周，按照中心校的安排，在全镇开展听课评课交流活动。　　小结如下首先，在选择课文时，老师都选择难度适中，并倾向于自己擅长的文体，展示自己。　　更重要的一点是他们在备课的过程中认真仔细地准备。　　理清了文章的思路，突出了教学重、难点。　　调动了学生的积极性，让学生参与到课堂中，体现学生的主体地位。　　其次，他们具备了名师师基本的素质，自然地教教态，流利精炼的语言，，并能恰到好处地调控课课堂。　　同时，又展示了各各自的特色。　　其中我们们感受最深的几点老师师的那份从容，那份自信信。　　总觉得这一点对于老老师来说，是非常关键

2、的的。　　我们应该用激情感染染学生，活跃课堂气氛。　　这一点几位老师都做得得非常好。　　另外一点是老老师在课下备课非常认真真。　　对我们印象最深的是是平陌小学的韩松焕老师师的课，语言非常简练，，准确，最好的一点是对对文本的挖掘非常深刻，，到位。　　足见她有着丰富富的文化内涵。　　经过这这次听课活动，我们同时时也产生了很多疑惑，第第一，我们上课，尤其是是语文课，在教每篇课文文之前，我们是否想过，，通过这节课想让学生学学到那些知识。　　我们是否否仔细斟酌过每篇课文实实际的教学目标？第二，，要想让学生变成课堂的的主体，应采用什么样的的方式方法？一提到互动动，我们想到的只是分组组讨论，除了这个之

3、外，，难道没有别的办法可采采用？难道每节课的互动动只能用这单一的方法？？时间长了，学生会产生生审美疲劳，失去兴趣。　　我们在教学中，应丰富富教学方式，从而调动动学生的积极性；第三，，我们总感觉，我们的语语文课堂的容量太单一，，就只是讲课本上的东西西，很多知识不能扩张开开来，让语文和生活脱离离了关系。　　其实文学创作作生活，而我们却却把它变成了固定的文字字标本，不能活化。　　这一一点对老师的要求非常高高。　　但我们首先应该有这这样的意识，然后不断地地学习，充实自己。　　　　内容仅供参考