高三教学调研活动方案.doc

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1、高三教学调研活动方案一、指导思想为了深入推进课堂教学改革，实践“2020”课堂教学模式，提高高三课堂教学效率，践行“适合教育”理念，特举办此次活动。二、时间2019年10月14日~10月25日三、具体安排（一）学校成立工作领导小组组长：许海峰组员：吴斌、陈坚、张现霞、金海燕、缪剑玮、高三高考学科教研组长（二）安排表序号上课教师周次星期节次班级(上课地点）行政听课安排1郝薇第７周周一3601许海峰2王海英第７周周一4501张现霞3王立杰第７周周一5303金海燕4范新尚第７周周一5601陈坚5王伟敏第７周周

2、二2501金海燕6王勤第７周周三4602缪剑玮7陆昀第７周周四1501金海燕8张现霞第７周周四2403缪剑玮9孙继珍第７周周四2502陈坚10王蓉（数）第８周周一1504许海峰11傅秋萍第８周周一4504陈坚12孙怡文第８周周二3603陈坚13丁邦凤第８周周二4502陈坚14张慧燕第８周周四1603张现霞15姜芳芳第８周周四2501许海峰16史宝轩第８周周四3503许海峰17张惠君第８周周四7602张现霞18王华峰第８周周五1403陈坚（三）具体要求1、教研组长听本学科所有高三任课教师的课2、教龄5年及

3、以内的教师听课不少于5节3、其余教师至少听一节本学科高三任课教师的课和一节非本学科任课教师的课（高三任课教师至少听1节课）4、行政负责人记录听课教师名单，并在所有听课活动结束后汇总上交教导处5、各教研组长邀请学科指导专家（学校聘请的）一起听课6、因高三历史等级课情况特殊，请姜芳芳老师在听课时，自己任教的等级班安排作业或测试7、教研组长组织评课活动（具体安排见下表）（1）时间2019年10月28日~31日（2）具体安排表科目时间地点行政名单语文10月29日（周二）上午第1、2节德润楼底楼会议室张现霞数学1

4、0月31日（周四）上午第1、2节德润楼底楼会议室许海峰英语10月30日（周三）上午第1、2节德润楼底楼会议室缪剑玮物理10月30日（周三）上午第1、2节德润楼三楼会议室（东）许海峰化学10月30日（周三）上午第1、2节德润楼三楼会议室（校办对面）陈坚政治10月29日（周二）上午第1、2节德润楼三楼会议室（东）吴斌历史10月29日（周二）上午第1、2节德润楼二楼会议室陈坚说明：1、教研组长组织评课活动，各位教师对所听的课进行点评（建议：教师点评时尽量发表自己不同的观点，只有相互探讨，才会有进步）2、教研组

5、长组织专题研讨活动，主要围绕如何提高课堂教学效率3、教研组长邀请学科指导专家一起参与教研活动教学服务部2019年10月10日