抓不变量解答分数应用题.doc

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1、......抓不变量解答分数应用题一、和不变:1、一段路,已修的与未修的长度的比是1:3,再修300米后,已修的长度与未修的长度的比是1:2。这段路全长多少米?练习:某校五年级学生参加大扫除的人数是未参加的1/4,后来又有2个同学主动参加,实际参加的人数是未参加人数的1/3,问某班五年级有学生多少人?2、某班四个中队救灾捐款,甲中队捐款数是另三个中队捐款总数的1/2,乙中队捐款数是另三个中队捐款总数的1/3,丙中队捐款数是另三个中队捐款总数的1/4,丁中队捐款169元。那么四个中队共捐款多少元?练习:甲乙丙三人合做一批零件。甲做的零件个数是乙丙的1/2,乙做

2、的个数是甲丙的1/3,丙做了540个。这批零件一共有多少个?二、部分量不变:1、有科技书和文艺书360本,其中科技书占总数的1/9,现在又买来一些科技书,此时科技书占总数的1/6。又买来多少本科技书?.专业word可编辑.......练习:测得55克盐水中含盐量是1/11,现在盐水中加水,使盐水含盐量达到5%,应加水多少克?2、甲、乙两人原有钱的比是3:4,后来甲用去50元,这时甲钱是乙的1/2,原来两人各有多少元钱?练习:甲乙两个书架的书的本数的比是4:5,当从甲书架借出100本后,两个书架的书的本数的比是7:10。原来两个书架各有多少本书?三、差不变:1

3、、王叔叔和李叔叔每月工资收入比为3:2,他们两家每月支出为1200元,两家每月结余的钱数比为9;4,王叔叔和李叔叔每月工资各为多少元?练习:今年,乙的年龄是甲的7/4,5年以后,甲、乙两人年龄的比是8∶5。问两人今年各多少岁?一、抓住和不变1、甲乙两个仓库共有水泥180吨,如果甲把它的1/3给乙,甲还比乙多10吨,甲乙原来各有多少吨?练习:甲乙两个仓库共有水泥180吨,如果甲把它的1/3给乙,甲还比乙多1/5,甲乙原来各有多少吨?.专业word可编辑.......2、某校五年级学生参加大扫除的人数是未参加的1/4,后来又有2个同学主动参加,实际参加的人数是未

4、参加人数的1/3,问某班五年级有学生多少人?练习:煤气收款员到一幢楼里收煤气差价款,他走出楼时一算,没交款的户数占已交款户数的1/8。如果少收2户,则没交款的户数恰好占已交款户数的1/6,这幢楼有多少住户?2、甲、乙两人原有钱的比是3:4,后来甲又给乙50元,这时甲钱是乙的1/2,原来两人各有多少元钱?3、小明放一群鸭子,岸上的只数是水中的3/4,从水中上岸9只后,水中的只数与岸上的只数同样多,这群鸭子有多少只?二、抓住部分不变1、有科技书和文艺书360本,其中科技书占总数的1/9,现在又买来一些科技书,此时科技书占总数的1/6。又买来多少本科技书?练习:有

5、10千克蘑菇,它们的含水量是99%,稍经晾晒,含水量下降到98%,晾晒后的蘑菇重多少千克?2、现有质量分数为20%的食盐水80克。把这些食盐水变为质量分数为75%的食盐水,需要再加食盐多少克?练习:有一堆糖果,其中奶糖占45%,再放16块水果糖后,奶糖就占25%,那么,这堆糖中奶糖有多少块?2、在阅览室里,女生占全室人数的1/3,后来又进来5名女生,这时女生占全室人数的5/13,阅览室原有多少人?三、抓住差不变.专业word可编辑.......王叔叔和李叔叔每月工资收入比为3:2,他们两家每月支出为1200元,两家每月结余的钱数比为9;4,王叔叔和李叔叔每月

6、工资各为多少元?综合练习:1.由奶糖和巧克力混合成的一堆糖中,如果增加10个奶糖,巧克力就占总数的60%,再增加30个巧克力,则巧克力占总数的75%。那么,原来混合糖中奶糖和巧克力各有多少个?2、现有浓度为20%的食糖水160克,把这些食糖水变为浓度为75%的食糖水,需加食糖多少克?3、乙队原有人数是甲队的3/7。现在从甲队派30人到乙队,则乙队人数是甲队的2/3。甲乙两队原来各有多少人?4、有一堆糖果,其中奶糖占9/20,再放入16块水果糖后,奶糖就只占1/4。这一堆糖果原来共有多少块?5、 有盐水750千克,含盐20%,加入一些水后含盐8%,加水多少了克

7、?6、甲乙两个仓库共有水泥180吨,如果甲把它的1/3给乙,甲还比乙多1/5,甲乙原来各有多少吨?7、某校五年级学生参加大扫除的人数是未参加的1/4,后来又有2个同学主动参加,实际参加的人数是未参加人数的1/3,问某班五年级有学生多少人?.专业word可编辑.......8、煤气收款员到一幢楼里收煤气差价款,他走出楼时一算,没交款的户数占已交款户数的1/8。如果少收2户,则没交款的户数恰好占已交款户数的1/6,这幢楼有多少住户?9、甲、乙两人原有钱的比是3:4,后来甲又给乙50元,这时甲钱是乙的1/2,原来两人各有多少元钱?10、小明放一群鸭子,岸上的只数是

8、水中的3/4,从水中上岸9只后,水中的只数与岸上的只

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