2017年三八妇女节活动策划方案.doc

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1、2017年三八妇女节活动策划方案      2017年三八妇女节活动策划方案一  一、活动目的  值此“三八”国际妇女节来临之际,为表彰学校全体女教师在工作中取得的优异成绩,充分发挥“半边天”的作用;同时,也为了丰富教师的精神生活和业余生活,以便更有利于教师提高工作效率,增强团队意识,学校将组织女教师度过一个充满激情、愉快、有意义的节日——开展“庆”三八“有奖趣味活动”。  二、活动时间、对象及形式  活动时间2017年3月8日下午5时—7时  活动对象学校全体女教师  活动形式游戏、竞赛  三、活动内容  (一)个人竞赛  1、跳绳比赛  游戏规则

2、每位参赛女教师的跳绳时间为1分钟,跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人的最后成绩,跳绳总次数最多的前三名参赛女教师按名次获得相应奖品。  活动道具短绳、秒表。  活动地点学校操场。  2、瞎子击鼓  游戏规则鼓与参赛女教师距离10米,参赛教师拿着鼓锤蒙上眼睛后,原地转3圈,然后走出去击鼓(一旁观看的教师可对蒙面教师进行语言提示或者语言捣乱),3分钟之内击到鼓的教师可获得精美礼品一份。(注手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例)  活动道具桌子、大鼓、击鼓棒、眼罩。  活动地点学校操场。  3、抢凳子  游戏规则学校9名女教师,共准备8张凳子,凳子

3、围成一圆圈,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐在凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,同时也减少一张凳子,再次游戏;直到最后剩一张凳子、一名教师为止,留到最后的教师为胜利者,最后被淘汰的3名教师按照淘汰的先后顺序获得相应的奖品。  活动道具音乐、凳子。  活动地点多媒体教室。  (二)团体竞赛  分组学校9名女教师通过抽签分为3人一组,共3组进行比赛。  1、3人4足  游戏规则三个人一组,将相邻的两条腿捆绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,在游戏过程中如果绳子脱落,就要停留在那里把绳子绑好才能再出发,比赛从

4、起点处开始出发,至对面标志处折回,返至起点处,以完成时间长短进行排名,时间最短的一组共三名教师可获得相应的奖品。  活动道具绳子、秒表。  活动地点学校操场。  2、心有灵犀  游戏规则幻灯片出示成语,每一组派一名教师通过肢体表演的形式(不能说话)表达出该成语,让背对幻灯片的两名教师来猜,在五分钟内猜对成语最多的那组获胜,可获得相应奖品。  活动道具成语、幻灯片、秒表。  活动地点多媒体教室。  至此,本次“庆‘三八’有奖趣味活动”全部结束,活动结束后,全体女教师聚餐,分享活动感受。  2017年三八妇女节活动策划方案二  一、活动背景  三八妇女节

5、是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让学生真正的意识到妇女的伟大,为妇女骄傲,懂得去赞美女性。  二、活动目标  1、了解三八妇女节的来历。  2、了解世界着名女性的事迹。  3、为妈妈庆祝一次节日。  4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲。、  5、为庆祝三八妇女节到来,增强妇女体质,制定“登山”活动。  三、活动时间  2017.3.4——2017.3.8  四、活动实施  1、通过网上查找资料,了

6、解世界妇女节的来历。  2、上网、上图书馆、询问家长等形式,了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事,在班里开故事演讲会,体会妇女的伟大。  3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。  4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。  共同策划,想想好的建议给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……  5、3月8号组织“亲子登山”活动  五、参加人员  大班段全体妈妈们  六、注意

7、事项  1、所有参加此活动的家长均有一份精美贵重的礼物哦!  2、活动还设置一等奖4名,二等奖8名。三等奖12名。  3、活动时间2017年3月8日上午830岙底车站集中。目的地圣菜池。  4、为了安全,请家长不要让奶奶、外婆参加,切记!  2017三八妇女节活动方案范文2  《给妈妈(长辈)一个惊喜》  在这暖意融融的三月,又迎来了一年一度的“国际三八妇女节”这是属于所有妈妈、奶奶、阿姨等的节日。女性是伟大的,母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱,学会感恩,用真情,用行动回报母亲,回报长辈,是我们少年儿童应尽的责任,希望全校少先队员

8、在“三八”妇女节来临之际,为妈妈、奶奶、外婆等献上一份最真挚的爱,送上最特别的节日祝福。  一、活动时间  

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