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时间:2020-02-28
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1、微机课程设计心得 微机课程设计心得“微机原理与系统设计””作为电子信息类本科科生教学的主要基础课之之一,课程紧密结合电子子信息类的专业特点,围围绕微型计算机原理和应应用主题,以intellx86cpu为主线,,系统介绍微型计算机的的基本知识,基本组成,,体系结构和工作模式,,从而使学生能较清楚地地了解微机的结构与工作作流程,建立起系统的概概念。 这次微机原理课课程设计历时两个星期,,在整整两星期的日子里里,可以说得是苦多于甜甜,但是可以学到很多很很多的的东西,同时不仅仅可以巩固了以前所学过过的知识,而且学到了很很多在书本上所没有学到到过的知识
2、。 以前在上课课的时候,老师经常强调调在写一个程序的时候,,一定要事先把程序原理理方框图化出来,但是我我开始总觉得这样做没必必要,很浪费时间。 但是是,这次课程设计完全改改变了我以前的那种错误误的认识,以前我接触的的那些程序都是很短、很很基础的,但是在课程设设计中碰到的那些需要很很多代码才能完成的任务务,画程序方框图是很有有必要的。 因为通过程序序方框图,在做设计的过过程中,我们每一步要做做什么,每一步要完成什什么任务都有一个很清楚楚的思路,而且在程序测测试的过程中也有利于查查错。 其次,以前对于于编程工具的使用还处于于一知半解的状态上,但
3、但是经过一段上机的实践践,对于怎么去排错、查查错,怎么去看每一步的的运行结果,怎么去了解解每个寄存器的内容以确确保程序的正确性上都有有了很大程度的提高。 通过这次课程设计使我懂懂得了理论与实际相结合合是很重要的,只有理论论知识是远远不够的,只只有把所学的理论知识与与实践相结合起来,从理理论中得出结论,才能真真正为社会服务,从而提提高自己的实际动手能力力和独立思考的能力。 在在设计的过程中遇到问题题,可以说得是困难重重重,这毕竟第一次做的,,难免会遇到过各种各样样的问题,同时在设计的的过程中发现了自己的不不足之处,对以前所学过过的知识理解得不够深
4、刻刻,掌握得不够牢固。 这次课程设计终于顺利利完成了,在设计中遇到到了很多编程问题,最后后在赵老师的辛勤指导下下,终于游逆而解。 同时时,在赵老师的身上我学学得到很多实用的知识,,在次我表示感谢!同时时,对给过我帮助的所有有同学和各位指导老师再再次表示忠心的感谢!通过对这程序的制作,,使我对汇编语言的基本本知识的使用更加熟练,,同时也增加了我对汇编编语言的一些认识,在作作业完成过程中通过和同同学的交流,也增加了合合作的技巧。 通过查阅以以下资料也学到了一些课课本上没有的东西,拓宽宽了自己的知识面,增加加了学好汇编语言的信心心。 这不是第一次
5、用用汇编语言来设计一个小小程序,平时做了很多实实验,写了很多小程序。 但这次是一个综合的程程序,平时的很多程序都都用到了。 很多子程序的的设计是固定的,因此可可以直接从指导资料中调调用,大多只需要修改几几个参数就可以,这大大大方便了我们的设计,为为我们节省了很多的时间间。 在这次课程设计中中,我真正体会到了合作作的重要性,遇到很多问问题时,当我看书查资料料不能解决时,这是去找找同学讨论一下,收获很很大,可以使很多问题迎迎刃而解,直到问题最终终解决。 不可否认,本本程序存在不少缺点和不不足,但通过这次课程设设计的却找出了自己在学学习上的不足,
6、对以后的的工作也有指导作用。 我我相信在以后的学习中会会克服这些不足,达到熟熟练掌握汇编语言的目的的!通过本次设计,让让我很好的锻炼了理论联联系实际,与具体项目、、课题相结合开发、设计计产品的能力。 既让我们们懂得了怎样把理论应用用于实际,又让我们懂得得了在实践中遇到的问题题怎样用理论去解决。 在本次设计中,我们还还需要大量的以前没有学学到过的知识,于是图书书馆和internett成了我们很好的助手。 在查阅资料的过程中,,我们要判断优劣、取舍舍相关知识,不知不觉中中我们查阅资料的能力也也得到了很好的锻炼。 我我们学习的知识是有限的的,在
7、以后的工作中我们们肯定会遇到许多的的领域,这方面的能力便便会使我们受益非浅。 在设计过程中,总是遇到到这样或那样的问题。 有有时发现一个问题的时候候,需要做大量的工作,,花大量的时间才能解决决。 自然而然,我的耐心心便在其中建立起来了。 为以后的工作积累了经经验,增强了信心。 内容仅供参考
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