幼教师德计划心得　.doc

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1、幼教师德计划心得　　　幼教师德计划心得契诃夫说过“人的一切应该是美丽的面貌、衣裳、心灵、思想。　　幼儿教师的一切更应该是美丽的。　　做为一名幼儿教师，教师的形象的塑造，是一种巨大的教育力量，教师的一言一行、一颦一笑，无不具有教育性在与幼儿接触的过程中，对其产生潜移默化、耳濡目染的影响。　　幼儿也通过与教师的接触，从细节中学到很多东西，正所谓“桃李不言，下自成蹊”那么应该怎样塑造自己的教教师形象呢？首先，，幼儿教师的形象应该是美美的。　　美好的形象是内在美美和外在美的和谐统。　　形体体、容貌、服饰、表情、姿姿态和动作等

2、。　　幼儿教师师的语言要美。　　幼儿教师应应十分重视自己的语言美。　　第一，语言要简洁、规规范、温和、悦耳、生动、、形象、富有感染力，语调调要亲切、自然，语速要舒舒缓、柔和。　　第二，谈吐要要文雅，使用文明用语。　　““请”、“谢谢”、“对不不起”要常挂在嘴边。　　第三三，依据面临对象的特殊性性，幼儿教师的语言要有童童真、童趣，这样教师才更更容易和幼儿进行情感的交交流。　　幼儿教师的行为要要美。　　幼儿教师的行为美既既有对自己及生活的美化，，又有对自身生活环境的美美化。　　“其身正，不令而行行；其身不正，虽令不从。　

3、　幼儿教师要时刻注意为为人师表，以身作则，注重重自身姿态、动作，修饰、、打扮要合乎美的标准。　　因因为在幼儿的心目中，幼儿儿教师既是母亲，又是导师师。　　幼儿教师的形象是高大大的、神圣的，幼儿会毫不不犹豫地接受教师的一切言言行，并加以模仿。　　幼儿儿教师心灵美的主要特征是是融灵魂美、精神美、思想想美于一体并形成无私而又又伟大的师爱。　　教师应平等等地、一视同仁地关心和爱爱护每一个孩子，应真正发发自内心地爱每一个孩子，，不管他的家庭背景如何。　　除此要求自己做到1.遵纪守法，按时上下下班，坚守岗位，努力工作作。　　2.

4、理解家长对孩子子的期望，共同做好教育工工作。　　3.努力为孩子提提供宽松的心理环境。　　耐心心细致地对待每一位孩子，，尽心呵护鼓励每一位孩子子。　　4.安然和享受工作作的过程，淡定名利追求。　　5.与家长真诚沟通，，及时消除误解和矛盾。　　简单做事，认真做人，并并享受着充实而美好的日子子。　　精心，更多多出色文章请查阅。　　　　内容仅供参考