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时间:2020-02-28
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1、幼儿园长培训心得体会 幼儿园长培训心得体会通过这次培训学习,不但使我进一步开辟了视野,增长了见识,明确了幼儿园的发展方向,还熟悉了自己幼儿园的差距,找到了弥补措施,从而坚定了办出品牌幼儿园的信心。 在培训中,多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深入解读。 作为一位管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力修建科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路,积极创造条件。 在教育理念方面,要进一步系统学习《纲要》精神,特别是《3-6岁儿童学习与发展指南》,建立全新的幼儿素质观念;在管理方面,要摈弃传统的监视、检查者的观念,切实建立为家长服务、为教师服务的观念,
2、甘心情愿当好家长同等的合作伙伴,当好教职工展开幼教工作的支持者、合作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究题目,解决题目,同心同德,增进幼儿教育科学发展。 经过学习,我收获很大,规纳了以下几点 1、因区域环境的题目,有很多东西只能鉴戒,不能照搬的。 就像衣物一样,不是所有的都是合适自已的。 2、要因地制宜,充分利用自已身边的自然资源。 废物利用也很重要,既节省了资金,又美化了环境。 3、改变自已的教育模式,不能小学化,幼儿应以游戏活动为主,开发和引导他们的潜能,发挥他们的想像力,让幼儿感到轻松快乐! 4、多展开园内教研活动,多听课、评课,这样有益于进步教师的教学
3、质量。 5、想要办好自已的幼儿园,就必须规范管理。 走出自已的特点,才能有更好的发展。 因此,结合我园实际,为使我园成为有影响力的幼儿园,做好以下工作 1、加强培训力度,全面进步教师队伍的整体素质。 我园教师的实际情况教师老龄化突出,专业知识人才匮乏,教师数目少,任务重,这对幼儿园的发展来讲是不容乐观的。 幼儿园科学发展的关键在师资。 在现有条件下,我们只有坚持以人为本的原则,加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,才能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。 因此,通过各种情势的各级培训、园本教研等,帮助教师在业务上成长起来,通过传帮带的情势,发挥骨干教师及老教
4、师的示范作用,使所有教师在思想业务方面尽快成熟起来,鼓励老师们积极参与教育科学研究,锤炼组织教育活动与展开班级管理工作的艺术不断提升业务素质。 2、完善考核、评价等制度,促使幼儿园科学化、规范化管理,增强教职工的凝聚力。 完善班级管理制度,增强班级精细化管理力度。 3、加大园本课程开发的科研力度,办出特点。 继续展开农村园本课程的开发,多研讨,多实践,多积累经验。 争取做到,每周一交换研讨,每班一特点,每学期展开一次成果展评。 4、重视养成教育,培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿一生奠基。 在幼儿养成教育方面,要制定幼儿园的整体方案,月活动主题,周活动安排,还要制定班级养成教育
5、评比方案。 班级要制定相应的活动方案及相干的教育内容,将无形的知识,实施到有形的教育中。 5、规范一日生活,进步保教水平,确保幼儿安全健康成长。 要依照幼儿身心发展规律,增进每个孩子在原有基础上健康、***、快乐的成长。 为实现这一目标,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每个幼儿实现科学发展。 6、多与家长沟通,转变育儿观念。 我们要以同等的态度对待家长,耐心、诚心听取家长的一些公道化建议。 通过展开家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间,家访等多种情势与家上进行交换和沟通,争取修建、自然、轻松、愉快的家园共育的氛围。 通过展开育儿交换主题
6、会,耐心告知家长要应用科学的育儿方式,肯定孩子的成绩,强化孩子继续努力的心理,争取每个孩子都不断地进步成长。 7、做好幼儿园资料的积累和活动的宣传工作。 幼儿园平常的教育教学内容是幼儿园成长的宝贵资料,它不但记录着幼儿园本身的发展,也记录着孩子成长的每步,我们幼儿教师要及时教学内容和孩子的成长作品。 通过孩子的作品,我们教师了解到孩子的个性特点,走进孩子的内心世界;家长直观看到孩子的成长,内心非常欣慰;孩子积存作品财富,更是长大后永久美好的回忆。 我们幼儿园的资料积累工作成绩的是多人的梦想与未来。 另外,开设育儿专题栏,不定期的进行科学的育儿经验知识更换,让家长在来园接送孩子的
7、进程中就可以育儿有所获。 在 六一、每月的亲子活动中充分展现我们办园的实力与理念,增强家园共育,力争我园在各方面到达实质性的进步。 在工作中做到理论结合实际,把自己的幼儿园管理水平提升一个档次。 我希望在不久的将来会有一批示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学;也希望在实践一段时间以后,能再有机会参加进步班的培训。 让自己的管理水平得到质的奔腾。 内容仅供参考
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