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1、.word格式. 此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（√）；如有错误（每行只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线（╲）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。 此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（∧），在该行右边横线上写出该加的词。 此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。 注意：原行没有错的不要改。第1题(2007年普通高等学校夏季招生考试英语（全国Ⅰ）) Iwasonlyaboutsixthatheheldhish
2、and 76._________________outtome.Itookitinmeandwewalked.Then 77._________________Iaskhim,“Grandpa,howcomeyouhave 78._________________somuchlinesonyourhand?”helaughedand 79._________________said,“Well,that’sabigquesti
3、on!”Hewas 80._________________silentforamoment.Soheansweredslowly: 81._________________“Eachtheselinesstandsforatroubleinmy 82._________________life.”Ilookedathisotherhand.“ButGrandpa, 83._________________whatdoy
4、ouhavemorelinesonthatone?” 84._________________“Becausetherearemorethehonorsandjoys 85._________________inmylife.”答案76.that→when解析:这是一个时间状语从句(我6岁的时候),所以应该用when引导而不能用that。77.me→mine.专业.专注..word格式.解析:这行的意思是我抓起他的手放在我手里,所以应该是inmine(myhand)。78.ask→a
5、sked解析:根据前后文,这是在描述过去发生的事情,应该用一般过去时。79.much→many解析:line是可数名词,所以用many修饰,much修饰不可数名词。80.√81.So→Then/And解析:前后句不是因果关系,只是时间先后的关系,所以不能用so,可以用then或者and。82.these前加of解析:eachof表示每一个。83.hands→hand解析:other表示另外(一个),人只有两只手,所以另外是一只手,用单数。84.what→why85.去掉the解析:不是特指,所以复数前不用定冠词the。第2题(2007年普通高等学校
6、夏季招生考试英语（全国Ⅱ）) Thankyouforyourletter, Myschoolisorganizingabasketballteamandthere’sjustachancewhichIcanjoinit.I’mlittleof 76.___________course,butterriblyquickandbravelyWhiletheothers 77.___________arejumpingaboutintheair,Icanrunundermylegs
7、 78.___________andgettheball.Itwillbelotsoffunforpracticingout 79.___________intheplaygroundintheafternoonwiththetree 80.___________aroundusallredandyellowandeverybodylaughing 81.___________andshouting:Thesearethehappiergirls
8、I’veever 82.___________.专业.专注..word格式.seenand
