英语人教版九年级全册中考模拟试卷题型分析与答题技巧.ppt

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1、中考题型分析与答题技巧Class1,Grade9I、辨音题答题技巧1、看清每题考哪个字母或字母组合的发音。2、熟记读音特殊的单词，如：h在hour中不发音，而在hobby中读/h/;b在climb中不发音，而在below中读/b/;s在island中不发音，而在search中读/s/。3、熟记某些字母组合的发音，如th在thief中读/θ/,而在with和without中读/ð/。3、要熟记某些读音规则，如名词复数词尾加-s/es的读音规则，动词第三人称单数词尾加-s或-es读音规则，动词的过去式词尾加-ed的读音规则。II.单项选择答题技

2、巧1.直接法-即直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而找出正确答案。2.关键词(keywords)法-许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。3.类推法-如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定。4.前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。透彻理解，联系上下文，捕捉隐含信息。5.排除法-根据题目，先把一眼就看出的干扰项排除，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪。6.交际法-此方法可用30个

3、交际用语，联系上下文解题。7.短语及固定搭配。1、学生失分原因？2、应采取什么对策？III.完型填空答题技巧1、细读首句，推测意图。推测作者大概要写什么样的故事，仔细阅读首句可以推断文章的体裁，预测全文大意及主题思想。2、通读全文，了解大意。依据首句给予的启示，调动大脑的逻辑思维能力，借助文中关键词语的语义信息，抓住全文大意。阅读过程中考虑文章是什么内容，抓住五个“wh”,即when,where,who,what,why。切忌做题时不通读全文，采取边阅读边填空甚至没有读懂全文就胡乱填的错误做法。3、首尾兼顾，初定选项。通读全文后，应进行逐句

4、推敲，从意义上和结构上确定答案的范围，注意散布不同位置的词类。4、还原复读，查漏补缺。填完后，检查句子的词类及搭配，纠正错误，弥补疏漏。IV.阅读理解答题技巧通过对近年来中考英语试题的研究分析，我们就不难总结出阅读理解题的命题规律及题型结构，一般来说，大致可以分为以下几种题型：A.表层理解；B.推理判断题；C.数据推算题；D.归纳总结；E.主旨大意题；F.根据语境猜生词1、先读问题，弄清考查要点。2、快速浏览全文，掌握全貌。3、细读原文，捕捉相关信息词。（找出处、划线）4、重读原文，仔细斟酌核对答案。（总体把握）阅读理解答题步骤V.情景对话

5、答题技巧1.仔细审题，明确大意，尽量弄懂对话的大意（mainidea）和情景（如购物、看病、问路和应答、约会等）2.分析对话，根据具体语境和上下文，分析对话中所缺部分、判断所缺的句子。3.全文复读，融会贯通在试填好答案之后，应从头至尾把对话再读一遍，模拟对话，推理判断是否正确。VI.词汇答题技巧A)选用方框内所给词的适当形式填空。1.弄懂所给词的词性，明确所给词的可变形式。2.读句子，知大意，选单词，巧变形，细检查。3.对于成绩较弱的学生，只要选对了词，即使形式不对，也可以得0.5分，5个题，这样就可以得2.5分。总之，不能空白而丢分。B)

6、根据句意及所给的词首字母或汉语提示，补全单词。1.读句子，知大意，明确所缺单词的词性，适当变形。2.填好之后，再读一次，确认无误。VII.书面表达书写潦草，卷面不整洁2.前后时态不一致3.人称代词使用混乱4.单词拼写错误5.写作不成句子6.基本语言知识错误较多7.逻辑性不强或缺乏逻辑性英语书面表达中出现的主要问题Homework1.消化今天的答题技巧，学会举一反三。2.这次作文得了12分的同学，写好自己的写作思路和技巧，下节课给大家分享成果。