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1、归纳法与演绎法广义的知识论应包含两个部分逻辑学知识论范畴学逻辑学归纳法研究方法演绎法知识论的发展分五个阶段1.理性主义(Rationalism):理性知识认知能力是与生俱来的（先天论apriorism)强调用演绎法来产生知识2.经验主义(Empiricism)经验知识 后天论(apostriorism)先天的知识为“白板”，知识是靠后天的经验产生的。3.批判主义（Criticism）4.批判的经验主义(empiricalcriticism)5.实验的经验主义（experimentempirical）杜威，兼容了理性主义与经验主义——知识是来自人的感官
2、的知觉；——知识是源自偶发的内在经验（一）归纳法归纳法是对观察、实验和调查所获得的个别事实，概括出一般原理的一种思维方式和推理形式，其主要环节是归纳推理。归纳推理可以分为三种方式：·完全归纳法与简单枚举法；·判明因果联系的归纳法。1.完全归纳法与简单枚举法：——完全归纳法：考察某类事物的全部对象，然后做出概括，得到结论。——简单枚举法：根据几个事例的枚举，进行初步的，简单的推理，枚举的事例越多，结论的可靠性越高，但也经常不那么准确。2.判明因果联系的归纳法：又称为穆勒五法·求同法·求异法·求同求异并用法·共变法·剩余法i)求同法在一个场合中，情况A出现
3、，所研究的现a也出现，如果这种状态发生两次以上，那么我们可以认定情况A和所研究的现象a之间有因果联系。场合不同情况不同现象(1)A，B，Ca,b,c(2)A,B,Da,b,d(3)A,C,Ea,c,e所以，情况A与所研究的现象a有因果联系做梦和入睡时眼珠转动有因果联系：场合被观察对象的情况（假定）不同现象(1)小孩，好动，做梦仰睡，眼珠转动(2)妇女，好静，做梦侧睡，眼珠转动(3)老头，瘫痪，做梦仰睡，眼珠转动所以，做梦是入睡时眼珠转动的原因。ii)求异法在第一个场合中情况A出现，所研究的现象a也出现，在第二个场合中，情况A没有出现，所研究的现象a也没
4、出现，那么我们也可以认定情况A和所研究的现象a之间，有因果联系。场合不同情况不同现象正面场合（1）A,B,C,a,b,c,反面场合（2）B,C,b,c,所以，情况A与所研究的现象a之间有因果联系iii)求同求异并用法将求同法与求异发合并起来使用，以判明情况A与所研究的现象a之间的因果联系。场合不同情况不同现象正面场合{反面场合{所以,情况A与研究的想象a之间有因果联系。A,B,C,A,D,E,B,F,G,D,O,P,a,b,c,a,d,e,b,f,g,d,o,p,iv)共变化在新考察的场合中，情况A发生变化，而所研究的现象a也随之发生变化，可以判断情况
5、A与所研究的现象a之间有因果联系。场合不同情况不同现象(1)A1,B,C,a,b,c,(2)A2,B,C,a2,b,c,(3)A3,B,C,a3,b,c所以，情况A与所研究的现象a之间有因果联系。——场合（1），变到场合（2）时，情况A1变到A2，现象则由a1变到a2，其他现象不变；——场合（2）变到场合（3）时，情况A2变到A3，现象则由a2变到a3,其他现象不变。例如：匈牙利的一个学者，利用共变法研究各种颜色与心跳的关系。场合不同情况被研究的现象（1）黄色房间脉搏正常（2）浅蓝色房间脉搏减慢（3）红色房间脉搏加快所以，房间颜色的变化是脉搏快慢变化的
6、原因。v)剩余法一组现象是另一组现象的原因，其中一部分已被判明有因果联系，那么剩余的部分也会有因果联系。A,B,C,D是a,b,c,d的原因；A是a的原因，B是b的原因，C是c的原因所以，D与d之间有因果联系。归纳法的优点在于判明因果联系，然后以因果规律作为逻辑推理的客观依据，并且以观察、试验和调查为手段，所以结论一般是可靠的。然而归纳法也有其局限性，它只涉及线性的，简单的和确定性的因果联系，而对非线性因果联系，双向因果联系以及随机性因果联系等复杂的问题，归纳法就显得无能为力了。(二)演绎法.演绎法与归纳法相反，是从一般原理推演出个别结论，演绎推理的主
7、要形式是三段论，它由大前提、小前提和结论三部分组成。大前提：所有的M都是P,小前提：所有的S都是M，结论：所以，所有的S都是P1.大前提2.小前提3.结论人皆会死张三是人所以张三会死(m)(p)(s)(m)(s)(p)演绎推理是一种必然性推理，因为推理的前提是一般，推出的结论是个别，一般中概括了个别。事物有共性，必然蕴藏着个别，所以“一般”中必然能够推演出“个别”，而推演出来的结论是否正确，取决于：——大前提是否真确；——推理是否合乎逻辑。(三）认识论中的科学研究：·由认识个别到认识一般——归纳法；·再由认识一般进而认识个别——演绎法。杜威（JohnD
8、eway）提出了所谓的“双轨反射思考方式”(Doublemovementofreflectiv
