《摸球游戏》课件.ppt

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1、摸球游戏冀教版小学数学二年级上册游戏规则:一共两个箱子,1号箱子里有10个白色球。2号箱子里有5个白色球和5个黄色球。学生从两个箱子里摸球,猜一猜可能是什么颜色的球?每人摸一个球,先猜一猜你可能摸到什么颜色的,再实际摸。要闭着眼睛摸,并且摸完后要放进去。轮流摸,每个人要对全班摸出的结果进行统计。摸球要求:1号箱中摸出的球一定是黄色。2号箱子中摸出的球可能是黄色。为什么2号箱中说“可能”而不说“一定”呢?因为2号箱中还有可能摸出白色的球。统计结果的可能情况:摸出的黄球和白球的个数一样多。摸出的黄球和白球个数相差1个。为什

2、么会出现这种结果?摸出什么颜色的都有可能,应该是正好碰巧了。箱子中黄球和白球的个数一样多,我猜摸出的这个结果和箱子中的球有关。小红准备了几个红球、几个白球、几个黄球和几个黑球,想和同学们做一个摸球游戏。要求(1)摸到的球可能是红球,也可能是白球,不可能是黑球。(2)让摸到红球的机会比摸到白球的机会大。如果你是小红,你应该怎样往箱子里放球呢?放入红球和白球,黄球可以放也可以不放,不放黑球。放入的红球比白球多。把一个箱子里装上1个白球,7个红球,5个黄球,再做摸球游戏,并将结果记录一下。你和同桌一起玩“包、剪、锤”的游戏,

3、你觉得你们两人谁赢的可能性大一些?连续玩十次,把你输赢的结果统计下来。

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