《探险者的梦想》课件5.ppt

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1、假设你是一个旅游爱好者，你想从西欧游历到亚洲，利用我们所学过的地理知识，请你设计出几条路线。请同学们记住自己所设计的路线，通过这节课的学习，我们将了解自己设计的路线是否能够到达目的地。第2课探险者的梦想课堂小结课堂演练讲授新课学习目标导航目录1.了解并归纳开辟新航路的动机及前提条件。2.哥伦布的远航探险经过及其发现，复述哥伦布的主要活动。3.迪亚士、达•伽马的航行以及麦哲伦首次环球航行探险的经历。4.学习哥伦布敢于打破常规，向西航行，从而发现新大陆的创新精神。学习目标一、欧洲以外的诱惑讲授新课新航路的开辟原因条件时间新航路开辟的原因有:1.商品经济的发展及对东方商

2、品的需求使欧洲人产生了对黄金等财富日益膨胀的欲望。（根本原因）2.15世纪兴起的奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道，欧洲人希望寻找一条通往东方的新商路。假如你就是当时的一位航海家，你需要具备哪些条件，才能够进行远洋航行呢？讨论新航路开辟的条件：1.造船和航海技术的进步2.对地球的了解《地圆说》3.罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播多桅帆船星盘罗盘针沙漏从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路开辟”。新航路开辟的时间：二、哥伦布的发现请回答:1.说出哥伦布航海的时间、出发地和目的。2.哥伦布是否

3、到达了自己的目的地？1492年8月3日从西班牙出发，主要目的是寻找通往中国和印度的新航路。他并没有找到中国和印度，而他实际上到达的是美洲大陆。哥伦布哥伦布航行时的帆船（仿制）南美洲非洲北美洲1492年欧洲——美洲哥伦布向西出航四次，发现了北美洲和南美洲大陆。洪都拉斯哥伦布在海地岛登陆三、首次环球航行阅读课文完成下面表格。航海家时间支持国家到达地区开辟航线迪亚士达·伽马麦哲伦葡萄牙西班牙葡萄牙1487年1497年1519-1522好望角印度麦哲伦海峡、菲律宾欧——非欧-非-亚欧-美-亚-非-欧新航路的开辟（葡）达·伽马（葡）迪亚士好望角麦哲伦海峡麦哲伦（葡）西班牙王

4、室支持1519—1522菲律宾政府和人民认为麦哲伦是侵略者，那么我们应如何正确评价麦哲伦？想一想参考答案：对于麦哲伦，我们应把他置于特定的历史背景下去分析。他率领的船队首先实现了环球航行，最终证实了地圆学说，为世界航海事业做出了巨大贡献，对人类社会的发展起到了很大的促进作用。对于处在资本主义萌芽前夕的欧洲，麦哲伦和其他探险家的活动都不可避免地具有殖民主义色彩。因此可以说，麦哲伦是一个杰出的航海家，也是一个殖民强盗。通过本课学习，请你结合课文总结一下新航路开辟的影响。积极影响：（1）锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；（2）开阔了眼界；（3）世界开始连成一个整体；

5、（4）促进了资本主义的产生和发展；消极影响：（1）开始了欧洲人持续数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动；（2）造成了亚非拉国家和地区的殖民灾难。垂涎金钱想东方,茫茫大洋探航路,向西首航哥伦布,殖民掠夺还屠戮,过好望角迪亚士,开辟航线往印度,抵达印度达·伽马,麦哲伦环世航瞩目。课堂小结课堂演练1.1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的西印度群岛。这条航线是由哪一位航海家开辟的()A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.麦哲伦C2.在新路开辟过程中，为开辟从非洲沿岸到达东方而作出巨大贡献的航海家是()①迪亚士②达·伽马

6、③哥伦布④麦哲伦A.①②B.③④C.①②④D.②③④A3.促使欧洲人开辟新航线的根本原因是()A.欧洲各国商品经济的发展B.欧洲人狂热地追求货币和黄金C.奥斯曼土耳其垄断了商路D.基督教东传A4.下列对新航路开辟的评价正确的是()①打破以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面② 伴随着殖民扩张与掠夺③ 它促进了各大洲经济的繁荣与交流④ 它把欧洲先进的文明带到各洲A.①②  B.①②③C.①②④ D.①②③④D5.阅读下列材料：材料一：当地的居民都来到岸边——有人给我们送淡水，有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来——包括妇女在内，每人都带来东西。———哥伦布第一

7、次航行日记材料二：我在1492年发现印度大陆以及大陆岛屿……在此之后，国王依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地，主宰赐福……我征服该岛，并使它的居民纳贡。请回答：（1）材料一中的“当地的居民”是指什么人？哥伦布认为他们是什么人？（2）从材料一看出当地居民对哥伦布一行人的态度是怎样的？（3）请指出材料二中的哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。（4）从材料二中找一句能典型反映哥伦布航海活动的本质的话。印第安人；印度人。欢迎、友好的态度。“发现印度大陆以及大陆岛屿”应该是“发现西印度群岛”。“并在我所发现的土地上建立殖

8、民地。”再