数学北师大版三年级下册《初步认识分数》课件.ppt

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1、北师大版三年级下册数学实验小学何瑞娟初步认识分数把一个比萨饼,平均分成两份,其中的一份就是它的。一半一半活动(一)独立完成:(借助水彩笔)用画斜线的方法表示出它的二分之一。思考:把什么图形平均分成了几份?涂了几份?涂色部分可以几分之几表示?剩余部分呢?展示交流:选出作品再与同学们交流。独立完成:(1)每位同学拿出一张长方形的纸。(2)先折一折,再用画斜线的方法表示出它的二分之一。小对子交流:与小对子说说把什么图形平均分成几份?涂色部分是这个图形的几分之几?活动(二)展示交流:将作品贴在黑板上再与同学

2、们交流。1.分别涂出下面图形的。162.(1)哪个图形的蓝色部分等于它的?(2)哪个图形的蓝色部分大于它的?(3)哪个图形的蓝色部分小于它的?212121下图中有3、红色的圆圈是这些圆圈的    。(  )(  )2、涂色部分是这五角星的    。(  )(  )1、把一条线段平均分成()份,其中红色部分是这条线段的    。(  )(  )说一说:1335563说一说:活动要求:1、用画图形或者手中的纸折一折,动手创造一个分数。2、在小组内交流自己创造出的分数。说说各部分名称叫什么?表示什么?3、

3、展示并介绍自己创造的分数。创造分数成语七上八下接二连三一分为二十拿九稳十全十美

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