培训心得曹慧龄范文.doc

培训心得曹慧龄范文.doc

ID:48815846

大小:55.26 KB

页数:2页

时间:2020-02-28

培训心得曹慧龄范文.doc_第1页
培训心得曹慧龄范文.doc_第2页
资源描述:

《培训心得曹慧龄范文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、培训心得曹慧龄范文  信息技术应用能力专项培训心得浏阳三中曹慧龄通过一个多月的信息技术培训学习,我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。  通过深入学习,下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。  一、认识了新的课程——微课在上课的培训中我初步认识了“微课”这一门新的课程。  他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。  “微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。  对教师而言,微课将革

2、新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。  对于学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。  在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随着移动数码产品和无线网络的普及,基于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。  二、如何根据本学科的特点设计微课通过这一阶段的学习,本人从别人的身上学习到一些有关微课

3、设计的知识。  一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。  因此,在设计每一节微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。  我尝试做到如下几点  1、知识点尽量选择教学的重点、难点。  2、知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。  3、知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。  4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。    内容仅供参考

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。