新教材 力的存在(力的三要素).ppt

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时间:2020-01-28

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1、比赛中,排球在场上不断地受到力的作用,你能说说这些力对排球产生了怎样的效果吗?1、发生了形变(在球触手时)2、改变了运动状态力的作用效果与哪些因素有关?扣球和垫球同样改变了排球的运动状态,但它们的效果为什么截然不同?由此你觉得力的作用效果可能跟什么因素有关?力的方向扣球垫球排球中的失误发球时用力过猛,导致球出界接球时触点不正,导致球接歪想一想,力的作用效果还可能跟什么因素有关?力的大小力的作用点影响力的作用效果的因素可能有:1、力的大小2、力的方向3、力的作用点怎样来验证这个假设?启发实验!在同一个弹簧下,挂一个钩码与挂两个钩码弹簧的伸长一样吗?实验验证1实验说明:力的作用效果与力的有

2、关大小用同样大小的力拉弹簧和压弹簧,效果一样吗?实验验证2实验说明:力的作用效果与力的有关方向实验验证3同一个弹簧,在其秤钩上挂一个钩码与在弹簧中间某个位置挂一个相同的钩码,弹簧的伸长一样吗?实验说明:力的作用效果还与力的有关。作用点影响力的作用效果的因素:1、力的大小2、力的方向3、力的作用点这三个因素也叫力的三要素AB力的三要素,生活中的体现要把足球从合适的位置射入球门内,跟踢球时所用的力的哪些因素有关?怎样用直观的形式来表示一个力?用带箭头的直线来表示光线,使我们对光的认识更加直观类比思考建立模型F=60N在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的方向,在

3、箭头边上标上力的大小,线段的起点或终点表示力的作用点这样的图叫力的示意图。4、线段的起点或终点表示力的作用点(画在受力物体上)。3、在箭头边上标上力的大小,1、在受力物体上沿着力的方向画一条线段,2、在线段的末端画个一个箭头表示力的方向。力的示意图作图的一般步骤:2.用150N的力竖直向上拉一木块,画出此力的示意图.1.某小车受到30N的水平向左的拉力,试画出小车所受拉力的示意图.F=30NF=150N3.用与地面成30°角的150N的力向右上方拉一木箱,画出此力的示意图.4.一木箱放置于与地面成30°角的斜面上,请画出沿斜面向上拉动此木箱的150N拉力的示意图。30°课本P102练习

4、:6、如图所示,某人用40牛的力拉旅行箱。请用力的示意图作出这个力(图中虚线表示拉力的作用线)。F=40N本节课学了什么:力的作用效果力的三要素力的示意图力的大小力的方向力的作用点取决于表示练习:课后思考地球表面附近的物体都要受到地球的吸引力,这个吸引力就是物体的重力。学了今天的知识请同学们思考一下重力的方向怎样?作用点在哪里?大小与什么因素有关?

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