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时间：2020-01-27
《综合探究三如何认识区域——以南非为例.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、回顾总结：该怎样认识区域？地理位置自然环境：人文环境：地形气候河流、湖泊自然资源…生产特色生活特色种族宗教语言…海拔地表起伏地形种类和分部沈一初张海红南非位置与范围自然条件人文环境区域发展小组探究，认识南非地形特征河流情况气候特征资源如何认识区域——以南非为例比例尺1：13，000万地理位置——精确定位40地理位置可以从哪两个方面进行描绘？课堂检测一CD1、仔细研读图例，观察整体的颜色分布2、全面找出南非的主要地形单元及其分布位置课堂检测二B先确定南北半球南非矿产资源特点：图说资源克鲁格国家公园，生物种类之多，举世之冠，拥有300种树木，50种鱼
2、类，33种两栖类生物，507种鸟类，114种爬虫类，147种哺乳类。与装备武器精干的公园管理员一起动物的王国里徒步，亲密接触野生动物。比勒陀利亚——“花园城”，每逢春天，满城的紫薇花绽放，整个城市犹如掩映在紫色的花海之中。那马夸兰花海每年大部分时间这里都是干燥的荒原，但第一场冬雨的到来，那马夸兰干旱的土地就变成了独一无二的鲜花地毯。动植物资源丰富丰富的花卉资源南非人用智慧，使其从一个贫穷落后的殖民地到成为非洲最富裕的国家，南非经济的迅速发展，给我们什么启示？出产可可、咖啡、油棕、橡胶等多种热带经济作物。根据各自的自然条件，因地制宜发展区域经济南非
3、的经济主动学习，探索未知的世界课堂检测三
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