参加课题研究心得体会研究心得 3.doc

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1、参加课题研究心得体会研究心得3　　研究心得研究心得学校和班级经常开展一些有意义的活动。　　各种文艺活动和公益活动的开展，增强与同学相处的感情，培养他们的团队精神，体会助人为乐的幸福。　　如同学之间开展“雏鹰比翼，结伴双飞”活动，其他学生和留守儿童“结对子”，开展“一帮一”，有的还让其他学生在节假日把“结对子”的留守儿童带回家里过节，享受家庭的温暖。　　各班还成立了留守孩子“爱心小组”，以班干部和优秀学生为成员，他们每个人与一至二名留守学生结成对子，在生活、学习上给予留守学生帮助，让他们互相鼓励、互相关心、互相帮助。　

2、　各级教育部门和中小学校要进一步深化教育人事制度改革，将中小学校的超编人员转岗从事学校学生管理和后勤管理工作。　　进一步加强对校长、教师和后勤管理人员的培训，健全学校安全、卫生、后勤管理制度，切实提高农村寄宿制中小学的办学水平。　　我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作，也许现在还仅仅是起了个头。　　但是在那么多人的关心和支持下，我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究，全力做好这项工程。　　为社会的和谐发展做出新的贡献。　　但是，留守儿童作为当前的一个社会问题，落实到学校也存在着不少问题，在开展工作的过程中，所

3、需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量，学校那么的心有余而力不足。　　同时，缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一，对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。　　总之，留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。　　学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人，学校有义不容辞的责任，我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，对他们要严慈相济，使留守学生享受到同其他学生一样的教

4、育和关爱。　　锻炼他们的意志，培养坚韧、独立的个性，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。　　　　内容仅供参考