语文人教版七年级下册罗汉豆中的人性美.ppt

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1、我们来谈谈:人性美人性美罗汉豆中的人性美社戏——《社戏》第二课时教学设计藉口中学任旭燕学习目标:1、能够熟读课文内容,了解人物角色。2、能解决现实生活中的类似问题。3、学会人际交往,感受文中的人性美。一、阅读“月夜归航”部分听读课文【听】2、复述课文内容①写了(人物)(时间)(地点)(干什么)的故事。【说】②用一段话概括偷豆的过程【写几句话】3、品读人性美①偷豆时阿发怎么做的?他是一个怎样的孩子?摸——机灵,懂事,聪明偷我家的——单纯,真诚,憨厚②双喜是怎样一个孩子,你喜欢他吗?考虑周到,做事细心有组织才

2、能,有号召力做人有底线,虽然是一件小事,但不能做得太过,不能为了自己的快乐而牵连同伴。③假如那些豆没有阿发家的,我们该怎么办?⑤生活中的人际交往生活中往往有一群人,吃饭喝酒时称兄道弟,结账找借口悄悄离开,要么丈母娘叫挖洋芋,领导叫陪客人,你觉得这种现象好吗,我们该如何做?二、阅读“戏后余波”部分,学习人性美①六一公公是怎样的一个人?和蔼可亲,热情好客宽容大度,老实厚道②你最欣赏六一公公的哪一品质,说说理由。宽容

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