语文人教版七年级下册《夸父逐日》.夸父逐日的课件.ppt

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1、课外拓展问题探究了解神话文本解读《山海经》能力提伸夸父逐日张宝彦阅读配套练习78页要点扫描1、什么是神话？2、神话的特点是什么？3、神话的积极作用是？我国古代地理名著。作者不详，今存18篇，分山经5篇，海经13篇。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。竞跑，赛跑追到太阳落下的地方想要黄河

2、渭水向北大湖中途桃林问题探究3、夸父为什么要追日？2、对《夸父逐日》的结尾“弃其杖，化为邓林”应如何理解？1、夸父逐日，遇到的主要问题是什么？4．你如何理解这则神话的主题?人们常用“夸父逐日”来比喻什么？(这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。)问题探究1．你对夸父追日的行为有什么看法？你能不能写一段夸父临死前的内心独白？明确：夸父是一个古代神话英雄，他不向自然屈服，敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令

3、人感动的是，死后，他的手杖，还要化成一片桃林，将顽强的生命延续下去。勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神。能力提伸2、仿造例句,完成下面这个句子。，也是一种逐日例：勇于坚持，也是一种逐日。坚持就是始终怀着一颗纯粹的心，没有犹豫，没有退缩，没有后悔，千百次摔倒，又千百次站立。能力提伸课外拓展你还知道的神话故事、成语有哪些?它包含了怎样的道理？哪些人也可以称得上是“夸父”呢？请结合人物的事迹简要地谈一谈。寻找“夸父”座右铭既然选择了远方，便只顾风雨兼程。（诗歌）只要努力，一切皆有可能。（广告词）不经历风雨

4、，怎么见彩虹？（歌词）不到最后时刻永远不要放弃。树立远大的理想，为实现理想不畏艰难，不懈努力！下课谢谢！