语文人教版七年级上册运用联想和想象，让文思轻舞飞扬.ppt

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1、欢迎走进我们的课堂吴集中学郭维凯运用想象和联想，让文思轻舞飞扬它像什么呢？用“它像…？它可以……”句式说话充分发挥想象,你们能用它们拼成什么图形?（三角形两个，线段两条，圆或者椭圆两个）（至少用上五个）能为你们的图形取个好名字并用一段文字加以说明吗？我能拼成什么图形呢？得取个好名字温馨的灯光，伴我度过了多年的学习生涯，现在它又照亮了我的新的开始、新的旅程。它伴随着我进入了生活中的又一个台阶。烦闷时，它给了我无限的温暖，迷茫时，它照亮了我前方的道路。灯光虽微弱，但那是光明，那是希望。抛砖引玉：希望之灯充分发挥想象,你们能用它们拼成

2、什么图形?（三角形两个，线段两条，圆或者椭圆两个）（至少用上五个）能为你们的图形取个好名字并用一段文字加以说明吗？我能拼成什么图形呢？得取个好名字发挥你的想象,学着编故事：才艺展示关键词：女孩镜子泪水要求：1.故事中出现以上几个关键词2.字数在200字左右我的文章：女孩与奶奶相依为命，奶奶是她的唯一，是她的生命，女孩觉得这世上除了奶奶就只有手中的镜子能带给她安慰，这镜子是她十岁生日时，爸爸，妈妈送给她的礼物。那时是何等的快乐啊！女孩抚摩着手中精美的小镜子，边走边回忆着过去的点点滴滴，脸上掠过一丝微笑。明天又是自己的生日了，爸爸会

3、回来为自己过生日么？女孩又担忧起来。自从爸爸妈妈离婚后，爸爸建立了新家，妈妈也走了，不知去向。鬼使神差地，女孩竟走到了爸爸的新家门口，女孩犹豫了，静静地站着，犹如一尊木雕。“吱呀”一声，门开了，熟悉的身影出现在门口，冷冷的一句：“怎么是你？有事吗？”女孩默默地转身，匆匆离去，泪水浸润了脸庞，慌乱间，一个银色的物体从女孩手中滑落，划出一道优美的曲线，摔碎在爸爸的门前，爸爸呆住了，一时无语……夜幕低垂，地球上最后一个人独自坐在房间里，这时忽然听到敲门声……——弗莱帝克·布朗《地球上最后一个人》提示：1.时光转换,想象的触角伸向未来;

4、2.角色转换,身临其境,捕获新体验;3.进入情境,猜想人物心理活动。课后作业：虚拟想象练习（幻想）请发挥想象，续写这段文字：谢谢大家!紧握想象之笔，写出华美篇章！