语文人教版七年级上册《散步》——圣堂中学唐本良.ppt

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1、热烈欢迎各位领导、老师指导！圣堂中学唐本良散步莫怀戚学习目标1、通过朗读训练、品味文章的语言，体味浓浓的亲情。2、理解通过人物动作、语言等细节描写展示人物感情。3、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。检查预习信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼各得其所xìnnènshàchāiwěilínlíndé爱预习的你肯定能过关吧!在预习中你有不理解的字词吗？请大胆提出来！大胆提吧!质疑大挑战：字词运用你能选用下面的字词串联成一段通顺的话吗?请把它写下来。信服嫩芽霎时拆散委屈水波粼粼各得其所边读边思考：１、课文写了

2、哪几个人一起散步？他们在散步中发生了什么分歧？分歧如何解决？最后怎样一起散步呢？２、你认为这是一个怎样的家庭？自由朗读，感受亲情母亲儿子“我”妻子活动人物情感发生分歧解决分歧合家齐步散步要走大路要走小路尊老爱幼融洽和谐互敬互爱摸摸孙儿脑瓜,改变主意：“还是走小路”１、课文写了哪几个人一起散步？他们在散步中发生了什么分歧？分歧如何解决？最后怎样一起散步呢？２、你认为这是一个怎样的家庭？决定委屈儿子,“走大路”细节描写（动作、语言）蹲下来背起母亲也蹲下来背起了儿子品读课文请同学表演朗读，其它同学当小老师，

3、对朗读进行评议。指导评议：字词是否正确，　　　节拍是否正确，重读是否突出，语速是否恰当赏读课文，联想体味文章的美点俯拾皆是,赶快采用圈点批注法从意境美、语言对称美、人情美等方面划出你最喜欢的句子，有感情地朗读出来，并说说你喜欢的原因。请以“我喜欢第段‘’这个句子，因为”的句式说话。美点寻踪她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。语言对称美1.前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。2.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。3.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小

4、，他还习惯听从他高大的父亲。4.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。5.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。语言对称美这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。意境美我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起

5、来，就是整个世界。语言美、人情美研读课文，合作探究１、“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，谈谈你对这句话的理解，并与同学交流。赶快谈一谈吧！２、题目《散步》是从文章主要事件的角度确定的，请你试换一个角度（如文章主题或人物情感等）为本文拟一个标题，并说说你的理由。研读课文，合作探究总结反思学了本文，你在思想上感悟到什么？迁移体验欣赏温馨图片假如今天是爸爸或妈妈的生日，请你编辑一条短信发送给他们，为他们

6、献上生日祝福！（要求写50字以内的温馨短信）爸爸、妈妈我想对你说拓展延伸,拥抱真情常回家看看回家看看那怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易就图个团团圆圆常回家看看回家看看那怕给爸爸捶捶后背揉揉肩老人不图儿女为家做多大贡献一辈子总操心就图个平平安安找点空闲找点时间领着孩子常回家看看带上笑容带上祝愿陪同爱人常回家看看妈妈准备了一些唠叨爸爸张罗了一桌好饭生活的烦恼跟妈妈说说工作的事情向爸爸谈谈常回家看看课后作业亲情，真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它

7、也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。写写你家中的亲情故事!谢谢指导!