语文人教版七年级下册巧用插叙为文添彩.ppt

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1、曾国藩镇压太平军时，屡次打败仗，在向朝廷的奏报中写道“屡战屡败”，被他的师爷看见后，赶忙把它改了，使曾国藩免受了朝廷的降罪。事实不变的情况下，你们想想师爷会怎样改？屡败屡战文似看山不喜平。——(清)袁枚波澜开阖，如在江湖中，一波未平，一波已起．——（宋）姜夔——巧用插叙为文添彩节外生枝兴起波澜摇曳生姿1.了解插叙的相关知识：概念、作用、方式等。2、学习运用插叙写作。学习目标插叙：温故知新就是在原来中心事件的叙述过程中，由于表达的需要，暂时中断原来的叙述，插入另一段与中心事件密切相关的内容，然后再接着原来的

2、内容叙述的一种叙事方法。基本作用：补充说明效果：突出文章主题烘托人物形象推动情节发展兴起波澜，扣人心弦作用：方式：联想式：即通过作品中人物的思念、回忆、想象等心理活动引入插叙部分。常用“记得”、“不能忘记”等词。转述式：即借助作品中人物的叙说进行插叙。这种方式往往用“听人说”、“据说”、“有人说”等引入插叙。直述式:就是不借助作品中的任何人的口述或联想，直接在文中插叙一件事，多用“原来”、“过去”这些表时间概念的词来引入插叙部分。探究发现注意事项：1.与中心密切相关；2.过渡衔接自然；3.不宜过长过细；1

3、.判断下列材料插入范文《感悟母爱一瞬间》合适的有：A.母亲每天清晨为我精心做早餐.B.母亲生病了，我十分着急C.父母为我学习成绩下降大吵一架D.有一次，我患了皮肤病十分难受，母亲跑了很多医院寻医问药，天天给我煎药，悉心照料我，一个后我康复了，母亲却瘦了一圈。实战演练2.在范文空白处插叙一段合理的内容，注意过渡衔接。实战演练……这么多年来，妈妈一直在无微不至地爱护着我。而她，从没指望过我来报答她。在记忆的长河里，妈妈对我的爱不知有多深。记得那年夏天，我身上长出了几个小脓点，用手一抓，脓水就流了出来。那脓水沾

4、到哪儿，哪儿就再生出几个浓点。没几天，我的全身上下长出了许多可怕的脓点。妈妈十分着急，几乎跑遍了瑞安大大小小的医院，抓了几十贴药为我治疗。每天早晨，不是哗哗的流水声，就是哒哒的洗衣声把我吵醒。我起来吃了早饭后，妈妈就开始煎药了，她用药水一层一层地往我身上抹。这样的疗程，每天大概需要两个小时，妈妈的汗水顺着发丝流了下来。涂完药水后，我躺在冰凉的地板上，妈妈却还要洗我换下的衣服。就这样，一个多月过去了，我的脓点全消失了，可妈妈却瘦了许多。直到今天我才明白，这样的画面就如大海里的浪花，让我数都数不清。有人说，母

5、爱像太阳，永远散发着光芒。我却要说，母爱像大海，大海有多深，母爱就有多深。课后练笔：将上次习作至少使用一处插叙从而丰富文章内容。巩固提高