基因工程及其应用 (2).ppt

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1、可遗传变异——育种专题方法优缺点举例原理1.基因水平:基因重组杂交-F1自交-F2选优-自交-再选择优点:将不同个体的优良性状集中到同一个体上。不足:育种周期长矮秆抗病小麦的培育杂交育种基因突变物理或化学方法处理→筛选优点：可以提高突变率，加速育种进程。不足：有利变异少，需要大量处理实验材料。青霉素高产菌株、太空椒诱变育种基因重组利用基因工程技术将目的基因引入生物体内优点：打破物种界限，定向改造生物性状。不足：技术复杂抗虫棉，超级细菌,产生人胰岛素的大肠杆菌基因工程育种方法优缺点举例原理2.染色体水平:染色体数目变异花药离体培养再经人工诱

2、导使染色体加倍优点：明显缩短育种年限。是最快速的育种方法。不足：技术复杂。常与杂交育种相配合。快速培育矮秆抗病小麦单倍体育种染色体数目变异用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗优点：器官较大，营养物质含量高。不足：发育延迟，结实率低。三倍体无子西瓜，八倍体小黑麦多倍体育种1、下图中A-D表示几种不同育种方法，请回答：（1）在原图上标出①②③分别采取的措施或者生理过程(2)A-D分别代表什么育种：A：_____________B：_____________C：_____________D：_____________诱变育种多倍体育种杂交育种单倍体育

3、种花药离体培养→P高杆抗病DDTT×矮杆感病ddttF1高杆抗病DdTt配子DTDtdTdtDTDtdTdtDDTTDDttddTTddtt↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓纯合体秋水仙素→↑需要的矮抗品种㈡单倍体育种第1年第2年P高杆抗病DDTT×矮杆感病ddttF1高杆抗病DdTt↓F2D_T_D_ttddT_ddttddTT㈠杂交育种↓第1年第2年第3~6年××↑需要的矮抗品种矮抗比较2、假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如图所示。①杂交②自交、选优③自

4、交①②③杂交育种④基因工程育种⑤花药离体培养⑥人工诱导染色体加倍⑦诱变育种①⑤⑥单倍体育种(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方法称为________。(2)若经过②过程产生的子代总数为1552株，AAbb与Aabb的比例为________，则其中基因型AAbb的植株理论上有________株。杂交育种971∶2(4)过程⑤常采用_________________由AaBb得到Ab个体。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是__________________________。花药离体培养明显缩

5、短了育种年限(3)基因型Aabb的类型经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。1∶13．有两个纯种的小麦，一为高秆（D）抗锈病（T）；另一为矮秆（d）易染锈病（t），这两对性状独立遗传，用两种育种方法培育矮秆抗锈病的新品种。（1）方法一的步骤如下：高抗×矮不抗F1F2稳定遗传的矮抗品种。abc①过程a叫，过程b叫。②过程c的处理方法是。③F1的基因型是，表现型是，矮秆抗锈病新品种的基因型应是。占F2代矮秆抗锈病中的比例为杂交自交不断选优，直到稳定遗传的矮抗品种DdTt高杆抗锈病ddTT,1／3④方法一叫育种。杂交（

6、2）方法二的步骤如下：高抗×矮不抗F1dT配子dT幼苗ddTT植株。①过程d叫过程，过程e是指；过程f是过程；过程g是指，此过程最常用的物质是。②方法二叫育种。③方法二比方法一的优势在于。gefd杂交减数分裂花药离体培养人工诱导多倍体秋水仙素单倍体明显缩短育种年限4、普通小麦有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：1、A组P得到F1的过程是？A组F1得到F2的过程是？2、A组F2中矮秆抗病品种是否是我们需要的新品种？如果不是，新品种比

7、例3、B组得到的矮秆抗病品种是否是我们需要的新品种？原因？4、C组高秆抗病经过射线照射得到的是否就是我们需要的新品种？原因？杂交自交不是，有ttRR和ttRrttRR占1／3不是，仅仅是tR单倍体幼苗，未经人工诱导染色体加倍，弱小，高度不育不是，基因突变有低频性与不定向性（1）A组由F1获得F2的方法是，F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占。（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是类。（3）A、B、C三组方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦新品种的方法是组，原因是。（4）通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的是。获得的矮秆抗病

8、植株中能稳定遗传的占。杂交2／3ⅡC基因突变有低频性与不定向性ttRR100%