利用统计图表传递信息.ppt

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1、统计图的选择授课人：鹤壁市山城一中陈小燕统计图的选择——美观实用的统计图OneWorldOneDream1984-2004年奥运会中国获金牌情况统计图奥运中的数学年份枚519843025152010019881992199620003520041984-2004年奥运会中国获金牌情况统计图155161628321984-2004年奥运会中国获金牌情况统计图年份枚51984302515201001988199219962000352004198419881992199620002004枚年份我能清楚地反映同一事物在

2、不同时间的变化情况.我能清楚地表示出每个项目的具体数目.年份枚198419881992199620002004我能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.到生活中学数学，学以致用，其乐无穷！在生活中用数学．美丽的焦作钟灵毓秀云台山北方三峡青天河雄险奇绝神农山旅游中的数学-1欣赏云台美景，你希望与谁同行？家人同学其他请每位同学从这三个选项中任选其一．焦作市旅游局对游客人次较多的云台山、神农山、青天河三个景区同时进行了问卷调查，对收回的300份问卷进行了整理，数据如下：旅游中的数学-2游客对各景区满意情况统计图景点魅

3、力广告魅力价格魅力内容满意人数青天河25%神农山40%云台山35%被调查游客分布情况统计图游客对各景区满意情况统计图景点魅力广告魅力价格魅力内容满意人数青天河25%神农山40%云台山35%被调查游客分布情况统计图结合两幅统计图回答下列问题：(1)云台山景区的主要竞争优势是什么？你是怎样看出来的？(2)广告对游客选择景区有影响吗？说说你的理由．(3)如果你是旅游局局长，你会采取哪些措施？2002年2003年2004年股东红利总额5万美元7.5万美元10万美元工人工资总额10万美元12.5万美元15万美元我省某外资企

4、业有5名股东，100名工人.年底公布分配方案，如下表所示：请你分析数据，作出合适的统计图.年份项目经济中的数学200220032004股东红利工人工资万美元年份有福同享，有难同当，股红工资平行增长．2002年2003年2004年股东红利总额5万美元7.5万美元10万美元工人工资总额10万美元12.5万美元15万美元每年股红、工资总额统计图年份项目200220032004股东红利工人工资年份增长倍数股红涨到2倍,工资只涨到1.5倍,工资应增长的快些.2002年2003年2004年股东红利总额5万美元7.5万美元10

5、万美元工人工资总额10万美元12.5万美元15万美元每年股红、工资增长倍数统计图年份项目股东红利工人工资200220032004年份万美元股东红利从1万美元增至2万美元,工人工资从1000美元涨到1500美元,工资太低了!2002年2003年2004年股东红利总额5万美元7.5万美元10万美元工人工资总额10万美元12.5万美元15万美元每年人均股红、工资统计图股东5人工人100人年份项目万美元年份每年红利、工资总额统计图200220032004各抒己见万美元200220032004年份每年人均红利、工资统计图倍

6、数年份200220032004每年红利、工资增长倍数统计图数学是客观的真理，但使用数学的角度可以因人而异．(1)掌握特点，合理使用；(2)获取信息，正确决策；通过本节课的学习，你有哪些收获？折线统计图:扇形统计图:条形统计图:能表示各部分占总体的百分比.能表示每个项目的具体数目.能反映同一事物在不同时间的变化情况.回味学数学——为我所用！(3)选准角度，活用数学．数学，并不遥远，它就在你身边！用数学的眼光看生活，生活多美好！数学，并不神秘，它其实很浅显！用数学的眼光看世界，世界真奇妙！学数学——为我所用！社会调查

7、(1)以小组为单位，确定调查内容．选择与神州六号有关的问题，完成一份调查报告．(3)根据统计图，分析问题,完成调查报告．(2)分工合作，收集数据，画出合适的统计图．愿祖国更加强大繁荣！航天中的数学