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时间:2020-01-26
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1、观察物体(一)观察物体(1)临空经济区闵集中心小学李彩霞观察物体(一)观察物体(1)一、激趣引入猜一猜,这是什么?观察物体时一定要全面观察。这是一个球。这是一只小兔子,背着一个大蘑菇。原来是一个存钱罐呀。二、探究新知下面这些图分别是谁看到的?二、探究新知小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样?因为他们是从不同的方向观察大熊猫的。二、探究新知可以把大熊猫转一转。也可以我们围着大熊猫转一转。观察物体要全面、有序。小明小亮小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫,怎么办?三、知识运用(一)连一连下面右边的这些图分别是谁看到的?三、知识运用①③②(二)下面右边
2、的三幅照片分别是在哪个位置拍的?小狗看到的是图();小猴看到的是图();小猫看到的是图();小鸟看到的是图()。①②③④①②③④(三)填一填三、知识运用今天这节课你有什么收获?四、课堂小结站在不同的位置观察物体,看到的形状可能是不一样的。要想清楚、全面地观察物体就要从不同的角度去观察。五、课堂作业作业:第70页练习十六,第1~3题;与好朋友一起观察一个物体,互相说一说。
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