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时间:2020-01-26
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1、第14課 誕生日目標:1、自分の誕生日を言うことができるように;2、誕生日のクラスメートに祝福を伝えるように;3、誕生日のカードを書けるように。導入最近誕生日を過ごす生徒はいませんか。お誕生日は何月何日ですか。みなさんから祝福語その生徒の発表いっしょに勉強しましょう一、質問:お誕生日は 何月何日ですか。月の読み方:いちがつ、にがつ、さんがつ、しがつ、ごがつ、ろくがつ、しちがつ、はちがつ、くがつ、じゅういちがつ、じゅうにがつ日の読み方:ついたち、(一日)ふつか(二日)、みっか(三日)、よっか(四日)、いつか(五日)、むい
2、か(六日)、なのか(七日)、ようか(八日)、ここのか(九日)、とおか(十日)、じゅうよっか(14日)、はつか(20日)、にじゅうよっか(24日)1、中国の新年はいつですか。 2、夏休みは何月何日から何月何日まですか。 3、中国の祝日はいくつ知っていますか。4、日本のは?予習:1今日はだれの誕生日ですか。2だれがバトルの家に来ましたか。3美月さんは何で来ましたか。どのくらいかかりますか。4、美月さんからの誕生日のプレゼントはなんですか5、健太君からのは?。6、美月さんたちは何を食べましたか。7、どうでしたか。8、だれ
3、が作りましたか。ご飯の前何と言いますか。いただきますご飯の後 何と言いますかごちそうさま文法1、--からーーまで(从—到--)例:家から学校まで 歩いて15分 かかります。北京から 上海まで 飛行機で2時間かかります。映画は 2時半からです。/映画は2時半から(に)始まります。私は 洛陽から来ました。映画は4時に終わります。/映画は4時までです。駅まで 歩きました。2、やーーやーーなど/---等等昨日スーパーで 果物や食べ物などを買いました教室に 机や いすや本などがあります。父はビールやジュウスなどを飲みました。复习
4、与巩固1乘地铁2生日礼物3历史的话题4花费时间5自动铅笔和橡皮6坚固的奶酪7热茶8软面包宿題誕生日のカードを作って、自分の気持ちを伝えってください。ご清聴ありがとうございました。
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