一果蝇的伴性遗传.ppt

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1、1基因，你究竟在那呢？第二节基因在染色体上必修2回到19世纪——孟德尔发现了遗传的两大定律人们意识到遗传因子（基因）是客观存在的一推论:萨顿的假说1903年萨顿的推论美国遗传学家(1877-1916)用蝗虫细胞作材料研究精子和卵细胞的形成看得见DdDd看不见基因与染色体的关系基因的行为染色体的行为体细胞中的存在形式配子中的存在形式在体细胞中的来源形成配子时的组合方式传递中的性质成对成对成单成单一个来自父方，一个来自母方一个来自父方，一个来自母方非等位基因自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性、独立性在配子形成和受精过程中保持稳定性类比推理：基因和染色体之间具有平行关系5基因和染色体行为

2、存在着明显的平行关系。（P27-28）基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因位于染色体上。内容一、萨顿的假说依据方法类比推理法（P28）×减数分裂减数分裂DDDDDDddDddddd高茎矮茎Ｐ：配子：F1：任务：完成图中染色体上的基因标注DdDdDd基因真的位于染色体上吗？注意:类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性.其正确与否,还需要观察和实验的检验8二、基因位于染色体上的实验证据（摩尔根与他的果蝇）“材料选对了就等于实验成功了一半”寻找证据之路……实验材料果蝇的特点：易饲养、繁殖快、后代多、相对性状明显果蝇昆虫纲双翅目，体长3—4mm。在制醋和腐烂水果的地方常常可以看到。易饲养、

3、繁殖快，10多天就繁殖一代，后代比较多。常用作遗传学研究的实验材料。长翅残翅果蝇还有很多优点：如：果蝇体细胞中染色体数目少且形态有明显差别雌性雄性性染色体常染色体12雌雄个体细胞中不相同，决定性别的染色体(人有1对性染色体。女性XX表示，男性XY表示)常染色体性染色体雌雄个体细胞中相同，不决定性别的染色体（人有22对常染色体）概念人体细胞中染色体组成书写方法：♀体细胞44+XX配子中22+X♂体细胞44+XY配子22+X或22+Y雌性雄性性染色体常染色体果蝇的染色体组成写法体细胞：6+XX配子中：3+X体细胞：6+XY配子中：3+X或者3+YPF1F2×红眼（雌、雄）3/41/4白眼（雄）红眼

4、(雌.雄)(一)观察实验、提出问题偶尔在一群红眼果蝇中发现了一只白眼果蝇红眼是显性性状3：1的分离比符合分离定律×为什么没有白眼雌性果蝇呢？白眼性状的表现，总是与性别相联系？2、假设：1、控制白眼的基因是在常染色体上2、控制白眼的基因在性染色体上假设一：控制白眼的基因是在Y染色体上假设二：控制白眼的基因在X、Y染色体上假设三：控制白眼的基因在X染色体上XYw（白）XX(红）XwYXWXWXwYwXWXW同源区段非同源区段红眼（雌）白眼（雄）XWXWXwY动动手：写出纯合亲本中红眼（雌）和白眼（雄）杂交产生F1的遗传图解假说控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因注：常染色体上的

5、基因不需标明其位于常染色体上(例DD、dd)，而性染色体上的基因需标明（性染色体要大写）红眼♀×XWYXWYXWF1：P：配子：XWXwXWY白眼♂XWXW摩尔根对设想的解释：红眼♀红眼♂红眼♀×XWYXWYXWXwF2：F1：配子：XWXWXWXwXWYXwY红眼♂XWXW红眼♀红眼♂红眼♀白眼♂XWXW×XwYXWYXwXWY红眼（雄）XWXw红眼（雌）×PF2F1配子XwXWYXWXWXW红眼（雌）XWXw红眼（雌）XWY红眼（雄）XwY白眼（雄）红眼（雌）白眼（雄）XＷXw126132120115统计的结果与理论上的推测完全符合假说，则假说就是正确的！摩尔根对该解释的验证：XWXwXw

6、XwXWYXwY测交F1测交测交后代红眼♀白眼♂×XwY红眼♀红眼♂白眼♀白眼♂理论比：1:1：1:1实际比：验证假说：测交得出结论：基因在染色体上若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因白眼性状的表现总是与性别相联系？提出问题：作出假说：假说演绎法从此，摩尔根成了理论的坚定支持者孟德尔回顾摩尔根的实验：小结基因在哪里？类比推理萨顿假说：基因在染色体上摩尔根：果蝇杂交实验证据24思考：人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？一条染色体上有许多个基因基因在染色体上呈线性排列荧光分子标记基因基因与染色体的位置关系检测方法：荧光

7、标记法基因类型等位基因—同源染色体相同位置上控制相对性状的基因相同基因—同源染色体相同位置上控制相同性状的基因非等位基因基因类型等位基因—同源染色体相同位置上控制相对性状的基因相同基因—同源染色体相同位置上控制相同性状的基因非等位基因—①一条染色体上②同源染色体不同位置③非同源染色体上等位基因随着同源染色体的分开而分离ａＡＡＡａａＡａＡＡａａ分离定律的实质Ａａ29三、孟德尔遗传规律的现代解释在杂合