22桥梁远景图.ppt

《22桥梁远景图.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、冀教版小学语文六年级十二册第22课第五单元桥梁远景图茅以升导入新课想一想什么叫远景图？你能根据课题“桥梁远景图”推测出课文内容可能是说明什么的吗？远景图：是人们对某种事物未来情况的合理构想。内容：作者对未来桥梁的景况进行的设想。茅以升(1896—1989)，江苏人。著名的科学家﹑桥梁专家﹑工程教育家。设计并主持修建了钱塘江大桥﹑武汉长江大桥﹑南京长江大桥等桥梁。被称为“中国桥梁之父”。作者简介导入新课他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。同时作为一名教育家，他积极倡导科普教育，编写了《桥话》《中国石

2、拱桥》等大量的科普文章。1.自读课文，要求读准字音，读顺句子，小组内检查，把容易读错的字、词解决。2.小组活动、交流。承担桥墩拱桥譬如轮廓袖珍塑料极薄小巧玲珑水涨船高闲庭信步望洋兴叹无梁飞渡1.茅以升先生为我们介绍了有关桥梁的哪些内容？默读课文，从中找出相关的语句画一画，并在旁边做批注。阅读思考新课学习仔细观察下面两幅图，快速阅读课文第一、二段，说说桥是什么以及桥梁的基本结构？新课学习桥是什么？不过是一条板凳打比方板腿脚桥梁桥墩基础如果看到一座桥？你能立刻找到它的结构吗？桥的结构“然而，桥梁、桥墩

3、和基础这三部分的花样实在多。”桥梁的基本结构，类型。桥梁在这三部分又有哪些花样？通过搜集资料你还知道哪些类型的桥梁？整体感知梁桥拱桥吊桥斜拉桥双拱桥“人类的智慧是无穷的。今天的大桥，五花八门，已经了不起了，可是明天、后天的大桥，更是了不起。现在就让我来作为幻想家，为将来的桥梁绘出一幅“远景图”吧！”承上启下新课学习未来的桥有什么变化？未来造桥会有什么变化？新课学习“袖珍桥”“无梁桥”造得又快又好造得很美桥梁造得很低作者在文中是如何来体现未来桥梁的特点和优越性的呢？答：是通过与现代桥梁的对比来体现的

4、。作比较结论总结本节课我们仔细阅读了课文，了解了文章的大致内容，也了解了作者对未来桥梁的展望，分享了文章的说明结构和说明方法，感受了文章的语言和句式，希望同学们细细品味科学幻想文的特点，爱上科学，爱上幻想，爱上语文。本文的语言质朴、简洁而又生动。此外运用了比拟、对偶、引用等修辞手法，使文章生动形象，富有文学色彩。语言特点本文用了哪些说明方法？举例子：桥孔可以用极轻的材料如玻璃制成。作比较：因为桥孔的开关很慢，对手走车过船都不方便。开动桥孔的机器也比现在的灵活得多，因而开桥，关桥孔的时间可以大大缩短

5、。常见的说明方法：下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、画图表等等.课堂小结：本文作为一篇说明文，它不是对现有桥梁作具体介绍；作为一篇科学幻想文章，它也不像一般科幻作品那样充满神奇的想像，而是以科学的态度，对未来桥梁建筑的发展远景作了一番描述。而作者的这些“幻想”今天已成为现实了。让我们展开想像的翅膀，以科学精神进行大胆而合理的设想，描绘我们的未来吧！布置作业：查阅有关资料，模仿《桥梁远景图》，以“……远景图”为题写一篇200字左右的短文，展望某一技术今后的发展趋势。