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时间：2020-01-25
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1、黄河大合唱创作背景1931年，日本帝国主义侵占了东北地区；1937年，日本帝国主义侵略了我国的华北地区。1938年秋冬，光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》，后来被冼星海谱写成大型声乐套曲《黄河大合唱》。学习目标1、感受《黄河大合唱》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志。2、朗读6、7、8自然段，熟读成诵,理解联想和想象的作用。3、学习运用联想来拓展写作空间。预学提示1.复习第一部分的内容2.结合第一部分，预习6、7、8自然段选取词语填空。这是一支（）的合唱队！这是一支（）的乐队！这是一支（
2、）的乐曲！学生自读整体感知庞大条件艰苦气势磅礴课文赏析朗读（6——8自然段），谈谈你朗读的感受。自学指导（一）用红直线勾画演出场景，用黑直线勾画作者联想的句子，并批注自己的感受。自学指导（二）小组合作讨论本文多处用到联想和想象，去掉可以吗？如不能去掉又分别有什么样的表达效果呢？演奏开场乐声课堂小练笔眼前的这抹绿……
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