白发的期盼课件.ppt

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1、听语段朗读判断下列信息的正误1.故事发生的时间是晚上将近十二点的时候。2.街上只有两三个行人3.珠宝店的老板正在收拾店铺，准备打烊4.有一个男人走进珠宝店5.走进了珠宝店的那个人在行窃之后慌慌张张地逃跑了6.店里的伙计追赶窃贼并报了警7.警车呼啸着追捕窃贼8.珠宝店的老板什么话也没有说原文：快十二点了，街上的行人不太多。珠宝店的老板正在收拾店铺。这时有一个人走了进来，好像在那里查看什么，一会儿就匆匆忙忙离开了。（没说“行窃”)店里又跑出一个人。（没说是“伙计”）这时警车从珠宝店门口呼啸而过。（没说“追捕”）珠宝店的老板抬头看了看门外，什么话也没有说。

2、白发的期盼温秋阳学习目标：能够掌握倾听的要素，能准确传达所听到的客观信息借助倾听，能准确领会并表达出文本所蕴含的人文内涵学会倾听第一步：认真倾听，并准确传达出你所听到的客观信息下面是一位记者对两位中年人的采访，你在录音中分别听到两位中年人说了些什么呢?同组之间可以先根据所记录的信息互相交流一下，然后全班交流【录音1】学会倾听第二步：在认真倾听的基础上完成对信息的分析与判断1.听下面录音，在倾听的过程中对听到的内容加以一定的分析与判断，从而明确录音所表达的主要意思。【录音2】2.听下面录音，谁能用一句话来概括说一下，录音记录了怎样一件事?要交待清楚时间

3、、地点、人物、事情几个要素。【录音3】学会倾听第三步：用心灵感受声音，用情感体验情感听下面录音，回答问题【录音4】倾听是一种礼貌是获得尊重的途径也是一种学习如何学会倾听：首先要有一个专注的态度，要听仔细；要有一个适当的方法，要习惯记；保证听到并传达出的客观信息完整和准确。其次是要能对所有客观信息进行综合分析与判断，择要梳理，学会信息归类与整合。第三要能情感参与，正确理解话语所要表达的意思，并能准确地表达自己的观点。