第二节性状的遗传.ppt

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1、济南2011课标版4.2性状的遗传湖北省荆州市荆州区雨台中学王颖复习导入1、生物的体细胞中，染色体是存在的、染色体上的基因也是存在的，控制着生物的。2、亲代的基因是通过传递给子代的，在产生生殖细胞时，染色体的数目要，故生殖细胞中染色体是存在的，基因也是存在的。3、精卵细胞结合后形成的受精卵中，染色体及基因又恢复到状态，且一个来自，另一个来自。成对成对性状生殖细胞减半单个单个成对父方母方AAaaAaAa父亲母亲双眼皮单眼皮孩子是单眼皮还是双眼皮呢？4.2性状的遗传（第2课时）学习目标：1、认识孟德尔，了解孟德尔的豌豆杂交实验。2、理解孟德尔的遗传规律：性状与基因之间的关系。3、会运用孟

2、德尔遗传规律，分析子代性状及所占比例。孟德尔G.J.Mendel1822-1884，奥地利人在1858~1865的7年间，做了多种植物的杂交实验，以豌豆杂交实验最为成功，发表了多篇《植物杂交实验》论文。因其为遗传学做出了重大贡献，被后人尊称为“遗传学之父”。豌豆的几组相对性状：孟德尔选定了豌豆中几组比较容易区分的相对性状，来进行杂交实验，研究生物遗传过程中性状与基因之间的关系。高茎矮茎圆粒皱粒黄豆荚绿豆荚黄果绿果孟德尔豌豆杂交实验（一）发现①：用不同性状的两个纯种亲本杂交，后代全部表现为其中一个性状。另一个性状被隐藏起来了！①生物的相对性状可能有显性性状和隐性性状之分。②控制性状的基

3、因也有显性基因和隐性基因之分：显性性状由显性基因控制，用大写英文字母表示（如A/B/C）；隐性性状由隐性基因控制，用小写英文字母表示（如a/b/c）。X（杂交）孟德尔推想：显性性状隐性性状孟德尔豌豆杂交实验（一）显性基因D控制显性性状:高茎隐性基因d控制隐性性状:矮茎基因组成为DD、Dd时，都表现为显性性状。基因组成为dd时，才表现为隐性性状。X（杂交）亲本性状亲本基因组成DDddDdDd生殖细胞中的基因子代基因组成子一代性状孟德尔豌豆杂交实验（二）用子一代中的两个高茎做亲本：发现②：后代中既有高茎，也有矮茎，且比例约为3:1。为什么在第二代中，被隐藏起来的矮茎性状又表现出来了呢？显

4、性性状和隐性性状的比例为什么是3：1呢？X（自交）DdDdDdDDdDDdDddd亲本性状亲本基因组成生殖细胞中的基因子代基因组成子一代性状大量实验证明孟德尔的遗传推论是准确的！1.生物的相对性状有显性性状和隐性性状之分。2.控制相对性状的基因也有显性基因和隐性基因之分，显性基因存在时，隐性基因不表达。3.生物体细胞中基因成对存在，生殖细胞中只有成对基因中的一个。4.受精时，精卵细胞结合机会均等，受精卵中基因又恢复到成对状态，且一个来自父方，另一个来自母方。孟德尔遗传规律AAaaAaAa父亲母亲双眼皮单眼皮孩子是单眼皮还是双眼皮呢？双眼皮①若这个孩子以后和一个单眼皮的人结婚，后代是单

5、眼皮还是双眼皮呢？可能性分别是多少？②若这个孩子以后和一个双眼皮的人结婚，后代是单眼皮还是双眼皮呢？可能性分别是多少？1.孟德尔用豌豆做杂交实验，发现了基因和性状之间的遗传规律，为遗传学做出了重大贡献，被后人尊称为“遗传学之父”。2.生物性状的遗传遵循孟德尔遗传规律。本节学习总结