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时间:2020-01-25
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1、黑教版《小学信息技术》第五册第二课克东县玉岗镇第二中学:庞志胜让贺卡上的文字和图片动起来任务1:学习让贺卡上的图片和文字动起来。任务2:自主完成更改动画顺序。任务3:合作交流,制作自主设计的动画贺卡。任务4:学习幻灯片的切换。仔细观察“动起来”奥秘在哪里呢?奥秘其实在于“自定义动画”的设置中我们一起来学习吧五年一班:陈旭母亲节快乐五年一班:陈旭母亲节快乐1、打开幻灯片——选中艺术字——打开自定义动画师生小结2、在自定义动画窗口——添加效果——进入——飞入——方向——自左下部——速度——中速3、点击——播放——查看效果自主学习1、仿照艺术字的设置、我们来设
2、置图片的动画。关键字:菱形2、仿照艺术字的设置、我们来设置文本框的动画。关键字:飞入、强调、放大和缩小合作交流1、学生展示自己的作品2、观察对象动画顺序1、在教师的指导下,学生自主学习、合作交流。自我展示2、请同学展示:1、一个幻灯片中的不同对象能有不同的动画效果,那么怎么为多个幻灯片之间的切换增加动画效果呢?学习新课2、打开幻灯片,右键——幻灯片切换——水平百叶窗——应用所有幻灯片——观看放映(F5)总结:1、本节主要内容,让幻灯片中的图片和文字等元素动起来,及幻灯片的切换。2、操作流程:选定对象→幻灯片放映(幻灯片切换)→自定义动画→播放动画。3、要想获得好的效果
3、,我们要多学习,多实践,交流合作,让我们能够利用现有的条件,创造出更好的效果。老师做了一个贺卡,和大家交流。儿童节快乐知识拓展请同学们在课下,学习讨论,怎样做出比这个贺卡更好的效果。找几个好伙伴,大家一起加油、尝试!
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