电视手法与分镜头稿本.ppt

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1、电视手法与分镜头稿本第一节分镜头与分镜头稿本的格式一、镜头与镜头组（一）镜头所谓镜头，就是摄像机从开始拍摄直到停止拍摄之间所拍下的连续画面。（二）镜头组通常是有几个以上的镜头组成一个镜头组。但一个能够表达一段完整意思的镜头，也可以成为镜头组。由若干个镜头构成的镜头组，往往会产生新的含义，其到单个镜头不能祈祷的作用，产生出比每个单独镜头更丰富的意义。苏联导演库里肖夫为此曾做过一次有趣的实验：他使用一个演员无表情的脸的镜头，然后一次把他放在一碗汤、一个孩子做游戏、一个老妇人尸体的三个镜头前面，这样就分别表现了饥饿、温情、悲伤三种不同的含义。这是由于上下镜头的连接，产生了使

2、观众联想的作用，赋予了它新的含义。二、分镜头分镜头就是要将文字稿本上各处的画面意义，分成若干个镜头，以及由它们组成镜头组去表现文字稿本的内容意义。“一个小孩在马路上捡到了一分钱，把钱交给了民警叔叔。”1、全景，小孩在路上边蹦边跑，突然停下，低头；2、 近景，小孩低头看；3、 特写，马路上的一分钱硬币；4、 中景，小孩弯腰下蹲拾钱；5、 全景，小孩向前跑去；6、 近景，小孩将钱交给了民警叔叔。（二）分镜头的依据1.依据视觉心理的规律电影电视的画面是给观众看的，观众看时就又怎样看得更清楚被拍摄对象的心理活动。比如，是从远处看，还是近处看；是整体看，还是局部看；是从高处看，

3、还是从低处往上看；是跟着看，还是固定下来详细看；另外，使观众看，还是剧中人看，等等，这些都是根据视觉心理规律去分镜头所用的景别与拍摄技巧。2.依据蒙太奇组接的原则三、分镜头稿本及其格式（一）分镜头稿本的性质、作用电视教材分镜头稿本，就是依据文字稿本区分出一个个可供拍摄的镜头，然后将分镜头的内容写在专用的表格上，成为可供拍摄、录制的稿本。它的内容包括有：（1）将文字稿本的画面内容加工成一个个具体形象的、可供拍摄的画面镜头；（2）排列组成镜头组，并说明组接的技巧；（3）相应镜头组的解说词；（4）相应镜头组或段落的音乐与音响效果。（二）分镜头稿本的格式镜号机号景别技巧时间画

4、面解说音乐效果备注第二节镜头的类别与作用一、镜头的类别(一)根据视觉距离的不同，有不同景别的镜头：远景、全景、中景、近景、特写、大特写等。(二)根据摄像机镜头的运动方式不同，有不同拍摄技巧的镜：推、拉、摇、移、跟、升、降等。(三)根据表现方法不同，有主观镜头和客观镜头。(四)根据拍摄角度不同，有仰拍、平拍和俯拍的镜头。(五)根据镜头的时间长短不同，有长镜头和短镜头。(六)还有只拍摄自然景物的“空镜头”。二、景别的区分与作用在实际生活中人们依据自己所处的位置和当时的心理需要，或远看取其势，或近看取其质，或扫视全局，或盯住一处，或看个轮廓，或明察细节。影视艺术正是为了适应

5、人们这种心理上、视觉上的变化特点，才产生了镜头的不同景别。景别的划分，一般地是由摄影画面表现出来的景物范围去区分，通常是以人的活动作为标准。(一)远景远景是视距最远的景别，是摄像机摄取远距离景物和人物的一种画面。这种画面能展示巨大的空间表现的范围相当宽广，用来交代事物发生的地点及其周围的环境；也用来表现宽广、辽阔的场面，展示雄伟壮观的气势；也可用来描写景物，使之富有意境和诗意，从而抒发作者或人物的感情。(二)全景表现范围比远景小，只包括所要表现的事物的全体、全貌，而不包括它周围的坏境。从人物来看，就是能清晰看到人物的全部动作。它的作用和远景差不多，用以介绍环境，表现气

6、氛，展示大幅度的动作，刻画人物和环境的联系。(三)中景取景范围比全景小，表现人物膝部以上的活动。它使用较多，因为它不远不近位置适当，非常适合观众的视觉距离，使观众既能看到环境，又能看到人的活动和人物之间的交流。(四)近景取景范围是由人物头部至腰或肩之间，主要用于介绍人物，展示人物面部表情的变化，用来突出表现人物的情绪和幅度不太大的动作。(五)特写取景范围由肩至头部，用以突出刻画被摄的对象。观众能清楚地看到人物由肌颤动和眼神变化而表露出来的感情。这种表情比语言更富于表现力，更能感染观众。(六)大特写用画面的全部来表现人或物的某一生动或重要的局部细节，如人的一双眼睛，一只

7、拳头，汽车转动的车轮。它能给观众留下深刻印象和具有强烈的感染力。它在需要突出事物的局部和强调某些情绪时运用。景别的划分是相对而言，不是绝对的。各种景别有自己不同的表现力，其表现力也各有所长。全景能表现事物的全貌，但看不清人物的情绪；近景、特写能有力地表现人物的情绪，但表现不了人物之间的联系，更看不到事物发生的地理位置和场面的大小。我们在选用景别时，要根据教学内容的性质与要求，根据镜头组内镜头的相互配合，来确定取哪一种景别。三、运动镜头(一)推镜头推镜头是被摄主体不动，摄像机沿直线由远而近向主体推进所拍摄下的连续画面。它相当于人们面对着主体走近去看。推