未成年人的自我保护07041.ppt

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1、未成年人的自我保护读一读：1、掌握在日常生活中自我保护的方法和技能；2、知道获得法律帮助的方式和途径有哪些。（学习目标）（学习重点）自我保护的方法和技能阅读教材第68页到69页的漫画。说一说：在我们的生活中我们还可能遇到哪些侵害？讨论：当面对这些伤害时我们应该怎么办？判断受害的性质和程度，确定相应方法和途径。活动一：（1）宣传法律知识（2）协商（3）调解（4）借助于法律侵害程度较轻时，可以……案例回放少女手机被抢遭歹徒割喉血迹达40多米2006年11月7日晚8时许，在青岛人民路与南宁路路口，将手机挂在脖子上的15岁初

2、二女生媛媛（化名），在离家门口不到500米的地方突遇一持刀歹徒要抢劫她的手机，为保住手机，她拼命反抗。在反抗过程中，歹徒两次将其摁倒在地上，在她的脖子上连捅两刀，其中一刀刺穿了她的颈部大动脉。鲜血流了一地，血迹长达40多米。媛媛在11月8日凌晨4时终因失血过多死亡。据急救医生回忆，伤者当时浑身的衣物已经全被鲜血浸透，脖子上还套着一条半截的手机链。（1）如果是你，遇到歹徒行凶的情况会怎么做？（2）这起血的教训给了你什么启示？请你思考面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时……A.有能力制服→要勇敢地搏斗。B.没有能力制服时→

3、采取呼救周旋、报警的方法。C.比较后果，两害相权取其轻。D.必要时，可实施正当防卫。七年级女生王某和李某，在下晚自习后回家路过一片树林时，忽然有一个约30岁的歹徒手握匕首出现在她们面前，意欲行暴。在危急关头，王某趁歹徒不注意，猛扑过去，顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见势不妙，用匕首向王某身上乱扎。王某忍着剧痛，让李某搬起石头砸向歹徒。经过一阵惊心动魄的搏斗，直至歹徒无力反抗，她们才跑回家告诉家人。歹徒因伤势过重，还没等送到医院，便于当晚命丧黄泉。结合课本70页“相关链接”，讨论：王某和李某应该负法律责任吗？为什么？请

4、你分析正当防卫的条件1、合法权益受到不法侵害2、不法侵害正在进行3、只能对不法侵害者本人4、不能超过必要限度同时具备见义智为1、在社会生活中，还存在哪些可能危及未成年人合法权益的因素？2、你在生活中遇到过合法权益被侵犯的事情吗？你是怎样做的？大家谈溺水火灾触电交通增强自我保护意识，提高自我保护能力未成年人的自我保护请你帮帮他们：小雨和他妈妈该怎么办？最近小雨遇到烦心事了。妈妈工作的单位老板不知去向了，妈妈三个月的工资还在老板手里。没有了固定收入，他们的生活难以保障，小雨也面临着失去学业的危险，再婚的父亲也不愿意增加抚

5、养费用。出谋划策法律帮助方式反映问题（拨打市长公开电话）调解（人民调解委员会）仲裁（劳动仲裁机构）诉讼（打官司）法律援助（法律援助中心）阅读教材第72页小赵的故事，及73页到75页的正文，完成学案的相应内容并思考下列问题。合作与探究请你为小赵设计一个通过法律途径解决问题的方案。（小组合作完成）活动三：劳动保障争议仲裁办公室主要职责：指导企业劳动和社会保障争议调解工作；负责受理市、区和中央、省属企业、驻青部队企业、外商投资企业的劳动争议案件；实施劳动争议仲裁庭制度等。案例一：我市16岁少年孙某自2005年8月至11月间

6、，因伙同8名青少年，抢劫作案12起，其中孙某单独抢劫4起，在该团伙中起组织领导作用，2006年11月市北法院依法判处孙某有期徒刑4年。我来判断——刑事诉讼案例二：2006年3月4日中午江苏南京的戴先生开着自己的雅阁轿车到一家饭店用餐，戴先生把车交给了饭店的泊车员由他们统一停放。可当他准备离开时，却发现崭新的车子被撞得面目全非。在与饭店协商未果的情况下，他将饭店告上了法庭。法院依法宣判饭店方赔偿戴先生各种损失12万元。我来判断——民事诉讼案例三：少女小张步行经过一小区时，一不留神掉进了没有井盖也没有任何警戒标志以及拦护

7、设施的污水井中，因此丧生。其父母将该污水井的所有者和管理养护单位，当地乡政府和北京市市政管理处送上了被告席。我来判断——行政诉讼民事诉讼程序：起诉和受理，审理和判决、裁定，执行。刑事诉讼程序：立案，侦察（公安机关），审查（人民检察院）审判（人民法院）行政诉讼程序：起诉，受理，开庭审理，判决，执行。未成年人的自我保护自我保护的方法和技能获得法律帮助的方式和途径较轻面对违法犯罪行为性质程度诉讼方式最后屏障思路点拨投诉、调解、法律援助常用手段课后拓展：请你运用本节课所学知识，通过分组合作，制作班级自我防护手册。谢谢！