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时间:2020-01-25
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1、别人的感受你知道吗高乐山镇民族中学冉梅假如你是王强的同学,你会有什么感受呢?应该怎样反驳王强的话?假如你是王强的同学,你会有什么感受呢?应该怎样反驳王强的话?臭气熏天会觉得王强只顾自己的痛快,而不管别人的感受。■不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上■这是公共场合,请注意形象,做到心中有他人。你觉得陈小丽的回答有道理吗?假如你是小丽的舍友,你会怎么想?你觉得陈小丽的回答有道理吗?假如你是小丽的舍友,你会怎么想?我行我素没有道理太自私了,毫不顾及别人的感受,不尊重别人。每天,我们都与他人打交道。只有理解他人的感受,我们的心田才能绽放出吐香
2、的鲜花为什么我们要顾及他人的感受”?P53每天,我们都在与周围的人打交道。只有理解他人的感受,我们的心田才能开出吐香的鲜花。不顾及他人的感受有哪些表现?P53有的人,心是一片荒地,长不出绿叶,绽放不出鲜艳的花。有的人,心是泥淖,让一个个人掉下去窒息而死。+比如生活中那些只顾自己,自私自利的人。旁若无人“天女散花”假如“天女”散的“花”落在你的头上,你会怎么想?你能送一些警句给那些乱扔垃圾的“天女”们吗?管住您的手,不要乱扔垃圾!居高不要“淋”下!您仍的不是垃圾,是道德!垃圾不落地,环境更美丽!孔子做人的道德金律:“己所不欲,勿施于
3、人”自己不喜欢的、不希望得到的,不要施加给别人,要关心,理解和尊重他人。在生活中我们怎样做到己所不欲勿施于人呢?在生活中如何顾及他人感受?己所不欲,勿施于人。自己不喜欢的,不希望得到的,不要施加给别人。学会换位思考。与人为善,能够设身处地的为他人着想,想人所想,理解他人。将心比心,以善良之心待人,学会关心,尊重他人。多帮助他人,体验自身的价值,收获助人的快乐。1.自习课上,王飞要背诵语文课文,他希望周围的环境安静,于是他用手指把耳朵堵上,张开口大声背诵起来。王飞的做法是()A是不正确的,自己希望周围的安静环境,也应给他人创造安静的学习
4、环境B是正确的,是热爱学习的表现,是他人学习的榜样C是错误的,他不应该把自己的耳朵堵上来背诵课文D是正确的,背诵课文就应该像他那样的大声,这样效果更好A材料:学校开运动会了!同学们热情高涨.赛场上激情沸腾.班里为参赛的同学准备了饮料.刚从赛场上下来的赵松拿了一瓶饮料喝了起来;"啊!真解渴!"这瓶饮料还没喝完,赵松看看箱子里的饮料不多,怕一会儿渴了没得喝,就又拿了两瓶悄悄塞到自己的书包里.一会儿,又有好几位同学从赛场上下来,汗流浃背,想找水喝,可是,饮料不够了,他们只好分着喝,有的同学忍着渴,继续上场参加比赛(1)结合材料谈谈你的感悟?
5、(2)理解他人的感受有何重要性?(3)不理解别人感受的危害?每个人都有自己的要求和愿望,这就要求我们在与人交往时,不能只考虑自己,还要考虑到别人的愿望和要求,要理解他人的感受.每天,我们都在与周围的人打交道。只有理解他人的感受,我们的心田才能开出吐香的鲜花。⑴对他人:损害他人利益⑵对自身:有损自身形象⑶对社会:扰乱社会秩序,败坏社会风气结束
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