《字母表示数》课件2.ppt

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1、字母表示数1.用火柴棒分别搭下列图形：搭1个正方形，需要火柴棒根；搭2个正方形，需要火柴棒根；搭3个正方形，需要火柴棒根；搭4个正方形，需要火柴棒根.……471013如果是搭100个呢？搭2006个呢？摆一摆搭n个这样的正方形，需要多少根火柴棒？说说你是如何思考的？……n个4＋3(n－1)n＋n＋(n＋1)1＋3n4n－(n－1)看一看1、观察月历的涂色框内的三个数之间有何关系？2011年5月日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728

2、293031aa－1a＋12、观察月历的涂色框内的三个数之间有何关系？2011年5月日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031aa－7a＋73、观察月历的涂色框内的四个数之间有何关系？2011年5月日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031a＋1aa＋7a＋84、涂色框内的九个数之间又有什么关系呢？2011年5月日一二三四五六1234567891

3、0111213141516171819202122232425262728293031想一想试一试4、我们知道：23＝2×10＋3；865＝8×102＋6×10＋5；类似的，5984＝＿×103＋＿×102＋＿×10＋＿.若某三位数的个位数字为a，十位数字为b，百位数字为c，则此三位数可表示为_________________.5984c×102＋b×10＋a小结：字母可以表示任何数.你学会了吗？