语文人教版七年级下册30、《狼》蒲松龄.ppt

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1、导入：提起狼这种动物，我们就会想起狼的狡诈与凶残。说到狼的本性我们想起《东郭先生》，今天，我们学习一篇关于一个屠夫与狼斗智斗勇的故事。一、检查预习效果1、简介作者、作品蒲松龄(1640—1715)，字留仙，别号柳泉，山东淄川(今淄博市)人。《聊斋志异》解读：“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。内容：多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分蒲松龄2、郭沫若评价3、生字注音缀行大窘苫蔽驰担眈眈少时意暇毙之黠瞑尻假寐（zhuì）（jiǒng）（shàn）（chí）（

2、dān）（shǎo）（xiá）（bì）（xiá）（míng）（kāo）（mèi）二、疏通文意小组对照注释，完成小组任务一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下的骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。屠夫，宰杀牲畜卖肉的人。通“只”连接，这里是紧跟的意思。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先

3、得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶害怕把一起原来屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。屠户非常紧张为难，恐怕前后一起受到狼的攻击。回头看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。紧张为难动词：胁迫，攻击回头看见打麦子的场院堆柴草（麦秸）覆盖遮蔽于是代词，指柴堆放下动词，上前注视的样子少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意

4、暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀劈狼的脑袋，又连砍数刀，把狼杀死。，一会儿径直像狗那样调解音节，没有实在含义。闭眼神情悠闲很、非常离开名词：前面突然介词：用杀死方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。，正要转身名作动：打洞企图名作动：钻入他，指屠户屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞想要钻过去从背

5、后攻击屠户。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面，屠户从后面砍断了狼的后腿，也杀死（了）它（指狼）。看见屁股大腿从名词：敌人狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。狡猾一会儿作假，欺骗多少同“只”狼也是很狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人们增加笑料罢了。屠户__狼__狼__狼__狼三、齐读课文，理清故事结构。在下面的横线上填上一个动词，概括故事情节。遇惧御杀五、形象分析狼：黠（狡猾）“狼不敢前，眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈。

6、贪婪：“投以骨”“复投之”“并驱如故”。凶残：缀行甚远。五、形象分析屠夫：心理（“惧”）；行为------“投以骨”“复投之”，表现了屠户的害怕心理和侥幸心理；心理：屠户镇定后丢掉幻想准备抵抗的决心和行动。行为---①“顾”“奔倚”“驰”“持”等，（以柴草为屏障，避免夹击）。②“暴起”“劈”“毙”（趁着前狼假寐，出其不意杀之）；③“方欲行”“转视”“断”等，表现了屠夫的敢于斗争、善于斗争。屠夫：狼：机智、勇敢、敢于战斗、善于战斗凶恶、贪婪、狡诈形象分析议论。这个故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终归要失败的.找出文章的中

7、心句。表达方式是什么？并理解文章主旨。面对象狼一样的恶势力，不要存有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善于斗争。从这则故事你有什么启示，自己写一写？六、课后延伸：有关狼的成语或俗语：豺狼成性豺狼当道鬼哭狼嚎虎狼之势狼狈不堪狼狈为奸狼吞虎咽狼心狗肺狼眼鼠眉狼子野心引狼入室前门拒虎，后门进狼前怕狼,后怕虎