语文人教版九年级下册《简爱》名著导读.ppt

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1、授课人：龙岩一中分校陈卿婷2016年10月31日请男生大胆表述：在现实生活中，你会更欣赏简·爱这类型的女孩子还是海伦这样的女生？为什么？情感体验走进文本（一）大家说一说：简•爱生活过的五个场景，感知她的“人生旅程”。盖茨黑德(舅妈家)洛伍德学校桑菲尔德（罗切斯特家）沼泽居（圣•约翰家）枫丹庄园（罗切斯特家）旅行1.简•爱为什么会被她的舅妈排斥？（詹蕴琦）2.简•爱为什么会离开生活了八年之久的洛伍德？3.简•爱为什么要逃离桑菲尔德？（陈洁）4.简•爱为什么离开桑菲尔德之后又回去了？（温龙钦）（廖婧妤）大家议一议：同学们阅读后的几个疑问，探究简•爱的“内心活动”。走进文本（二）求索每一段人生旅程

2、都是心路历程在矛盾冲突中推动故事情节在矛盾冲突中刻画人物形象1.简•爱为什么会被她的舅妈排斥？（詹蕴琦）矛盾冲突如何讨得欢心不愿违心迎合品尝胜利滋味后悔疯狂行为2.简•爱为什么会离开生活了八年之久的洛伍德？思想深受忠于职守，规矩本分影响内心憧憬自由，渴望刺激3.简•爱为什么要逃离桑菲尔德？心想生死相随脚迈痛苦步伐4.简•爱为什么离开桑菲尔德之后又回去了？欲作永别离愿随之远行深爱罗切斯特不爱圣约翰分角色朗读书本第136页“我告诉你，我非走不可！”至第137页的“……所以现在我要离开你。”,感受文中的人物冲突。走进文本（三）请女生大胆表述：在现实生活中，你更愿意接受罗彻斯特这样的异性，还是圣·约

3、翰这种的？情感体验拓展悬疑1.例如：罗切斯特为何不早点告诉简·爱他有个疯了的妻子？（张梓忻）2.例如：简·爱为何要爱上罗切斯特，若经历更多的世事，是否还会这样？（林政豪）3.如果简·爱回到桑菲尔德，一切还是如她当初离开时的样子，简·爱会作何打算？4.这部小说写的是真实的吗？如果不是，作者为什么会写出这样的作品？（郑恬妮）1.文学阅读,四维角度2.感受经典,情感体验3.把握人物,矛盾分析学以致用谢谢