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时间：2020-01-24
《歌唱的基本要素(一)发声与气息 (2).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、歌唱的呼吸——如何做好呼吸循环作课教师：侯俊看视频，分别从：1、呼吸循环2、听觉效果3、情感表现三个方面进行分析，并总结出较好的呼吸循环习惯要点。感受1、声音和气息基本脱离，呼吸基本只起到了供氧的作用。2、捏着脖子非常难受，声音断断续续不连贯，不统一。3、本想非常有感情的歌唱，但由于缺少了气息支持，没有达到应有的效果。感受1、呼吸循环在演唱中自然舒适的完成。2、声音舒适、流畅。3、情绪在呼吸支持下，表露无遗，已具有相当的表现力。结论气吸到哪从哪起唱从哪唱的气就还吸回到哪。气吸到哪从哪起唱从哪唱的气就还吸回到哪。练习一：弹唇练习54321—要求：采用慢吸慢呼的呼吸方式，将弹唇与
2、呼吸进行紧密衔接。气吸到哪从哪起唱从哪唱的气就还吸回到哪。练习二闭口哼鸣练习321—要求：口鼻同时（鼻腔为主）采用慢吸慢呼的呼吸方式进行循环，尽力做到怎么吸就怎么哼。气吸到哪从哪起唱从哪唱的气就还吸回到哪。练习三u、a音练习53421—uau要求：结合弹唇的呼吸感觉与哼鸣的通道感觉，进行ua音训练.歌曲《我亲爱的》第一部分气吸到哪从哪起唱从哪唱的气就还吸回到哪。课堂小结本节课，我们就歌唱的呼吸循环问题进行了分析和探究，并得出了“气吸到哪从哪起唱从哪唱的气就还吸回到哪。”的循环规律。希望同学们课下要按照课上的练习要求勤加练习。作业用正确的循环方式演唱《我亲爱的》全曲，下节课我们
3、讲语言。
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