100以内数的组成、读法、写法、大小比较.ppt

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1、《100以内数的认识》整理和复习2013冀教版义务教育教科书一年级数学下册第三单元执教老师:红寺堡区第一小学张露露数数写作:写作:写作:.读作:读作:读作:.数位表数位顺序表......()位()位()位我会比:9○1946○3794○4961○66用“>”“<”或“=”比较下列两个数的大小数学游戏:猜我心中想的数我来当老师:改卷子说明:1、小组合作,把马小哈做错的题找出来,并改正。2、阅卷要认真,讨论要小声。3、完成之后就举手示意老师,阅的好的小组可获得智慧星一枚。总结评价这节课你对自己的表现满意吗?如果给自己打一个分数,你会用哪个数?说说理由。谢谢!

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