第二节染色体结构变异对性状的影响 (2).pptx

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1、普通高中课程标准试验教科书生物中图版必修二第一单元第二章第二节：染色体结构变异对性状的影响宁夏吴忠市吴忠中学：李洁丽思考：产生猫叫综合征的原因是什么？学生活动一：阅读P18，思考并回答1、哪个时期染色体的形态结构最为稳定？2、染色体包括哪几个结构？3、每个染色体的形态大小是各不相同的，我们根据什么来识别不同的染色体？每个物种染色体的大小、形态和结构都是相对稳定的。一、染色体的形态结构学生活动二：模拟染色体的形态结构1、以小组为单位，利用课前准备的材料模拟染色体的形态结构。2、各小组派代表展示小组的成果。活动要求学生活动二：模拟染色体的形态结构1、你

2、选择什么材料来模拟染色体？2、你模拟的是哪种染色体的形态结构？模型展示人类染色体模型思考生活状态下，某些自然条件或者人为因素能够引起染色体的断裂。一般认为，染色体的结构变异起因于染色体或染色单体的断裂。染色体发生断裂之后命运如何？学生活动三：探究染色体结构变异的类型1、以小组为单位制作并标记染色体，然后模拟染色体断裂。2、根据断裂的数目和位置、断裂端是否连接，以及连接的方式设计染色体“断裂”之后进一步发展的途径和结果。3、记录模拟过程，整理归纳变异类型。活动要求学生活动三：探究染色体结构变异的类型1、你模拟的是哪种情况？2、出现这种情况的原因是什么

3、？模型展示连连看缺失重复倒位易位二、染色体结构变异的类型例1、下列关于染色体结构变异的叙述不正确的是（）A.染色体某一片段的缺失B.染色体某一片段的增添C.同源染色体的非姐妹染色单体之间交换D.染色体某一片段移接到非同源染色体上活学活用交叉互换学生活动四：易位与交叉互换的区别项目易位交叉互换时期部位变异类型例2.判断下图分别是哪种变异类型？三、染色体结构变异在育种中的应用1、猫叫综合征（5号染色体部分缺失）三、染色体结构变异在育种中的应用2、果蝇的棒状眼（X染色体部分重复）四、染色体结构变异在育种中的应用如何在蚕卵期分辨出雄蚕？雄蚕食桑量小，吐丝早

4、，出丝率高，而且生丝质量好，所以蚕丝届喜欢专养雄蚕。四、染色体结构变异在育种中的应用1、选育雄蚕四、染色体结构变异在育种中的应用2、科学家还发现人的染色体断裂与致癌作用和衰老有关，某些抗氧化剂如维生素C和维生素E等，可降低染色体断裂的频率。适量服用抗氧化剂有助于预防癌症和延缓衰老。