4　学会运用符合判断.pptx

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1、学会运用复合判断专题二　恰当运用简单判断日喀则市第四高级中学向兰兰狮子、驴子和狐狸商量好去打猎，经过大家的努力，捕捉到了许多的食物。既然是大家的劳动成果，就有个分配问题。狮子命令驴子把猎物分一分。驴子将猎物平均分成了三份，请狮子自己挑选。狮子勃然大怒，猛扑过去把驴子咬死了。狮子又命令狐狸分。狐狸把所有的猎物都堆在一起，仅留一点给自己，然后请狮子来拿。狮子说：“哈哈！是谁教你这样分的？”狐狸回答说：“是驴子的不幸。”思考：狐狸的话中使用的判断与直言判断、关系判断有什么区别？杜敏读了某篇散文，评论道：“这篇散文不但文笔生动，而且富有哲理。”汪平读后说：“我不同意你的观点。说它文笔

2、生动我不反对，但说它富有哲理实在谈不上。”杜敏反驳说：“你既然不同意我的观点，却又承认它文笔生动，这不是自相矛盾吗？(1)杜敏的评论属于什么判断？(2)上述对话中谁的话不合逻辑，为什么？问题探究：复合判断由联结项和支判断两部分组成。根据断定情况的不同，复合判断分为联言判断、选言判断和假言判断等。典型训练：1．“认识不是从天上掉下来的，也不是人们头脑中固有的，它来源于实践。”下列关于联言判断的逻辑判断正确的是()A．该联言判断是真的B．该联言判断是假的C．该联言判断只有一个联言支是真的D．无法判断领会“同时存在”联言判断是断定集中事物状况同时存在的判断。联言支：组成联言判断的支

3、判断（至少两个）联结项：“并且”、“既……又……”、“不但……而且……”、“虽然……但是……”(在日常语言表达中，联言判断的联结项有时可以省略）成立条件：组成联言判断的各个联支都是真的，都要与实际相符合。意义：正确地运用联言判断，有助于人们将认识对象的多种情况综合起来进行考虑，可以帮助人们多方面地分析和把握事物的情况，从而使人们的思考更加周密，判断更为恰当。有个憨汉拿着一根细而长的竹竿要进城去。他来到城门口，立起竹竿，城门太矮，进不去；横着竹竿，城门太窄，还是进不去。没有办法，他只好放下竹竿抽烟。城里的县官听说了这事，感到十分惊诧，他卖弄地说：“真是笨蛋！把竹竿截成几段不就可

4、以拿进城来了吗？”(1)憨汉的做法涉及什么判断？(2)上述材料中的憨汉和县官在思维上犯了什么错误？我们应该如何避免这种错误？问题探究联言判断：断定若干思维对象情况同时存在的复合判断。如：他边说（p）边看（q)。今天多云（p）并且有小雨（q)。由：联言肢（p、q)和联言联结项（并且）组成。以上判断逻辑形式写成：p并且q简写：p∧qpqp∧q真真真真假假假真假假假假当且仅当联言判断的各个联言肢都真时，该联言判断才是真。只要有一个肢判断为假该判断就为假。分清“可能情况”选言判断是断定对象几种可能情况的判断。选言支：组成选言判断的支判断（至少两个）联结项：“或者……或者……”、“要么

5、……要么……”、“不是……就是……”(在日常语言表达中，联言判断的联结项不可以省略）相容的选言判断不相容的选言判断判断依据选言支断定的情况可以同时并存（相容的选言支）选言支所选定的情况只能有一种存在，不能有两种和两种以上的情况并存。联结项“或者……或者……”“要么……要么……”、“不是……就是……”成立条件真选言支中至少有一个是真的，也可以都是真的没有选言支是真的假选言支中有而且只能有一个是真的如果两个或两个以上的选言支是真的，或者没有选言支是真的相容的选言推理(否定肯定式)规则：否定一部分选言肢，必然要肯定另一部分选言肢。肯定一部分选言肢不能否定另一部分选言肢。p或者q非p

6、;q不相容选言推理：有否定肯定式和肯定否定式两种p或者qp或者q非pp;q非q意义：不仅能够准确地表达关于对象的各种可能的情况，而且能够指明解决问题的范围和途径。注意问题：要根据认识对象的实际情况来确定应该使用相容的还是不相容的选言判断，不能误用；要根据实际问题的需要，尽量把对象的可能情况都提出来，不要遗漏了有选择价值的可能情况。掌握“条件联系”条件联系：即对象之间，某一种情况的发生会促使另一情况的发生；某一种情况不发生会导致另一情况不发生。假言判断（条件判断）：是断定事物某情况的存在（或不存在）是另一情况存在（或不存在）的条件的判断。联结项：“如果……那么……”、“只有……

7、才……”、“……当且仅当……”如果寒流来了那么气温会下降联结项前件后件假言判断的类型成立的条件充分条件假言判断如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。必要条件假言判断如果没有前一种事物情况就一定没有后一种事物情况，前一种情况就是后一种事物情况的必要条件。充分必要条件假言判断有了这种情况，必将产生某种情况，没有这种情况，必不产生某种情况。pqp→q真真真真假假假真真假假真充分条件假言判断的真值：（前件真后件假时，判断才假）pqp←q真真真真假真假真假假假真必要条件假言